本书以竞技体育后备人才培养模式变革为目标，以足球后备人才培养为实证对象，在历史演进和国际经验比较的基础上，构建了新时期竞技体育后备人才培养的使命目标、模式构建和行动策略，最后对后备人才的路径选择提出了建议。以建设体育强国作为研究背景，结合健康中国发展战略

本研究立足我国优秀运动员素质教育实践，采用实证研究的方法，以教育学、管理学以及体育学的相关理论作为支撑，在充分考虑这一群体素质教育工作的特殊性基础上，来研究制订况优秀动员群体的素质教育内容、课程，以及采用何种特殊方式来实施课程教学。并在充分理清优秀运动员

本书分四章，内容包括：文化延伸缘起、文化延伸背景、文化延伸图景、民族体育文化延伸理论。具体内容包括：民族体育文化自信；民族体育文化记忆；民族体育文化失忆；初窥文化延伸；审视民族体育；甘肃特有民族生存背景；甘肃特有民族概况等。

本书阐释西北走廊民族传统体育文化的显形和隐形文化遗存，发掘贯穿于该地域民族体育文化中的价值观。在此基础上，重点探寻西北走廊民族传统体育文化的传承体系，研究民族传统体育文化的嬗变问题，并立足于国家、民族与社会的互动，从民族学、文化哲学、文化社会学、文化传播

本书稿为有关乒乓球运动原理与制胜规律研究的论文集，主要分为运动原理部分与制胜规律部分。其中运动原理部分主要介绍了乒乓球运动的发展历史与文化、乒乓球运动的击球环节与动作结构、乒乓球运动的竞技要素、乒乓球运动的制胜因素等内容；制胜规律部分主要对中外优秀运动员

第一章主要讲述了足球运动与校园足球的一些基本概念；第二章从教育哲学、教育心理学及体育基础方面对校园足球教学内容作了简要探讨；第三章主要讲述了校园足球的教学体系，包括校园足球教学的任务与要求、校园足球教学的原则与方法、校园足球教学的组织与实施以及创新教育理

本书分九章，内容包括：相关概念解读、足球体能理论平台的构建、测量与评价理论平台的构建、足球测评指标及方法、足球体能测评数据库、足球体能测评发展策略等。具体内容包括：体能释义与分类；足球体能释义与分类；身体形态释义与分类；生理机能释义与分类；运动素质释义与

本书分七章，内容包括：体育非物质文化遗产学校社团传承的价值追寻、体育非物质文化遗产学校传承的现状及问题、体育非物质文化遗产学校社团传承的理论基础、体育非物质文化遗产学校社团传承的设计、体育非物质文化遗产学校社团传承的实践等。

本书为福建师范大学体育科学学院院长、教授，硕士生导师方千华主持研究并亲笔撰写，本书探究了体育学本质与规律的逻辑，运用多元研究方法，分别从体育学理论分析、学科发展审视、知识生产与流动、学科穿新与发展、学科体系重构等方面进行详细具体论述研究。

本书共六章，主要包括：爆发力训练理论、爆发力训练的热身和放松活动、爆发力徒手训练、爆发力训练——单一器械、爆发力训练复合器械、爆发力训练测量与评价。具体内容包括：爆发力量；爆发力训练；大学生爆发力训练解析；热身活动、放松活动的理论意义等。