《微磁学中的弛豫过程(英文影印版)》讲述了微磁学的相关概念。特别地，本书对弛豫过程中的一些现象进行了深入探讨。并且，本书对弛豫的理论分析也给与了详细介绍。本书适合凝聚态物理、固体物理和材料物理领域的研究者参考。

《中外物理学精品书系：有机磁理论、模型和方法》对过去一些年来在有机磁性材料方面的实验研究做了概括性描述，对有机磁性材料的理论研究做了非常系统和完备的阐述，尤其是对有机磁性材料的各种理论研究手段做了较细致的叙述，并将一些理论研究结果与可能的实验数据进行了比较。

本书共10章，47个专题，近300张图片(包括书末40余幅珍贵图片，既有著名的科学家，也有珍贵的原型器件和先进的仪器设备)。首先概述了半导体研究的对象、范围和早期历史，以猫须探测器为例介绍了半导体的早期应用，说明了材料、物理和器件这三者的相互作用在半导体研究中的重要性。然后是第一个晶体管的诞生、少子法则的确立以及硅基半

《近代物理实验/高等教育“十二五”规划教材》共收入原子物理、光学、微波、磁共振、真空、低温、X射线衍射、声学、凝聚态物理和应用技术共10个领域的33个实验，是参考全国各高等院校的近代物理实验内容，并结合我校的实际情况而确定的。《近代物理实验/高等教育“十二五”规划教材》可以作为高校近代物理实验教学用书，也可以供相关专业

《创新性物理实验设计与应用》是为大学物理实验的较高层次的实验训练，培养学生运用物理实验知识和技能解决实际问题和独立从事科学研究工作而设计的。为此，《创新性物理实验设计与应用》各实验与传统的“测量性验证性实验”不同，没有详细的实验步骤，只有实验背景及方法介绍？一系列的问题？实验要求和参考材料。学生要在查找和阅读参考材料的

《大学物理实验》依据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会关于《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，参考多部物理实验教材，结合物理实验指导教师多年的教学经验，在其多年实验讲义的基础上编写而成。本教材按照测量误差及数据处理的基础知识、预备引导实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验五个模块分类

本教材是在南华大学物理实验课程教学改革和实践的基础上，根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会2008年发布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写的。全书结构紧凑，内容丰富，有不少新颖的实验内容。教材不仅介绍了基本物理实验、综合性物理实验、设计性和研究性物理实验、近代物理实验，

《大学物理实验/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》是为应用型高等院校编写的大学物理实验教材。编写中充分注意到大学物理与物理实验教学内容的整合，力争做到“重视基础，强调应用，鼓励探索，开放创新，培养素质，提高能力”。《大学物理实验/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》共选编实验项目五十余个，除可作为高等学校理工科专

《大学物理实验教程》遵照全国工科实验物理课程指导委员会制定的教学基本要求，结合普通高校近年来的教学改革实践，为适应新的教育教学发展而编写。《大学物理实验教程》共分8章，40个实验项目，由基础实验、综合和应用性实验、近代物理实验、设计性实验和计算机仿真实验6个部分组成。每部分相对独立，循序渐进，各成体系，可供不同专业学生

科学实验是青少年对科学理解的非常重要和直接的方法，通过实验，观察现象，由现象得出结论，在实验的过程中，青少年动手动脑，直观的了解到一个科学原理的真实运用和体现。本书选取了40多种比较简单且具有代表性的物理实验，通过实验得出结论，普及科学知识。也同样适合大众阅读的科普读物。