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  • 解码教师培训全过程
    • 解码教师培训全过程
    • 张远惠著/2024-11-1/ 中山大学出版社/定价:¥58
    • 教师培训是一个长期持续的系统工程,无论是谁都无法在短期的培训中完成所有的学习,培训所学必须回到工作中,教师必须浸润在日常的教学实践中才会有所提高。众所周知,教师培训全过程包括训前准备、训中培训和训后跟踪,这是一个完整的系统。但目前全国各地进行的教师培训更多地是完成了训前和训中的工作,而忽略了训后跟踪,但实际上训后跟踪才

    • ISBN:9787306082336
  • 中山大学外语学科百年史稿
    • 中山大学外语学科百年史稿
    • 本书编委会主编/2024-11-1/ 中山大学出版社/定价:¥200
    • 2024年是中山大学建校100周年,同时是中山大学外语学科建立100周年。世纪中大,百年外语,筚路蓝缕。本书内容是在《中山大学外语学科90年史稿(1924—2014)》的基础上,增加2015—2024年的内容。原90年史稿的前六章章节内容保持不变,修改第七章,增加第八章,更新大事记、附录有关内容。具体章节如下:第一章一

    • ISBN:9787306082916
  • 感华年
    • 感华年
    • 区鉷,常晨光,于海燕主编/2024-11-1/ 中山大学出版社/定价:¥200
    • 中山大学1924年成立之日起就有文学院,文学院下面就设有英国文学系。该系经历了百年历史,名称多有变动,建制也有变动,如今则称中山大学外国语学院。在这个专业里的师生,都可以称为“外语人”。这些人中,有戴镏龄、王宗炎、郁达夫、朱白兰、梁实秋……本书就是这些外语人讲述外语人的故事,均为学生对师长的回忆,往往语言生动,饶有趣味

    • ISBN:9787306082909
  • 海上丝绸之路精神融入高校教育管理的研究与实践
    • 海上丝绸之路精神融入高校教育管理的研究与实践
    • 陈捷著/2024-11-1/ 中山大学出版社/定价:¥35
    • 海上丝绸之路精神是以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为基本内涵的与时俱进的精神。高校作为意识形态的前沿阵地,要积极从中华优秀传统文化中汲取丰厚滋养和丰硕资源,着力引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并保持大学生对自身文化的自信、耐力和定力。将海丝精神融入高校教育管理,并将其作为校园文化建设的文化源泉和动力

    • ISBN:9787306082633
  • 中山大学海洋科学专业课程思政教学改革案例集
    • 中山大学海洋科学专业课程思政教学改革案例集
    • 中山大学海洋科学学院编著/2024-11-1/ 中山大学出版社/定价:¥40
    • 本书涵盖卫星海洋学、海洋生物学、海洋化学、海洋地质学等多门核心课程,系统展示了如何将思政元素有机融入专业知识教学。教师们以海纳百川的胸怀,将海洋强国战略、海洋生态文明建设、21世纪“海上丝绸之路”等重大议题与专业知识教学巧妙结合,既拓展了学生的知识视野,又深化了他们对国家海洋发展战略的理解,激发了投身海洋事业的热情。这

    • ISBN:9787306081797
  • 幼儿教师语言运用能力理论与实证研究
    • 幼儿教师语言运用能力理论与实证研究
    • 郭卉菁著/2024-11-1/ 中山大学出版社/定价:¥45
    • 本书综合运用了学前教育学、教育心理学、语言学、语用学等领域的理论,以教育心理学关于“能力”的定义为分析框架,结合以上学科的研究成果,构建了幼儿教师语言运用能力结构体系,并深入分析结构体系中各要素及其之间的关系。在此基础上,运用幼儿园一日活动的四大情境,自行设计和编制幼儿教师语言运用能力评价问卷,对广州市2400多名幼儿

    • ISBN:9787306081896
  • 长三角文化产业发展蓝皮书
    • 长三角文化产业发展蓝皮书
    • 顾江主编/2024-11-1/ 江苏人民出版社/定价:¥86
    • 《长三角文化产业发展蓝皮书(2024)》全书共四篇,35万字左右,主要包括文化产业总报告篇、文化产业领域的人文经济实践探索篇、文化消费篇、长三角数字文化产业一体化发展篇。总报告部分主要对长三角文化产业、新质生产力与文化产业、人文经济与长三角城市群等进行总体概述。文化产业领域的人文经济实践探索篇,主要是人文经济案例库的评

    • ISBN:9787214297761
  • 中小学道德与法治课新结构灵动教学探索
    • 中小学道德与法治课新结构灵动教学探索
    • 王海滨著/2024-11-1/ 合肥工业大学出版社/定价:¥52
    • 新结构灵动教学是在“四维一体”新结构理论指导下,在主动体验与互动探究的过程中,培养学生的创新思维能力,从而进一步提升学生的品格价值观。本书首先论述中小学道德与法治课程教学的主要目标、基本原则,以及组织实施;其次探究中小学道德与法治新结构灵动教学与课堂构建,主要包括灵动教学的内涵与特征、灵动教学的主要流程与要点、中小学道

    • ISBN:9787565067648
  • 界面播音
    • 界面播音
    • 杨忠著/2024-11-1/ 合肥工业大学出版社/定价:¥52
    • 本书以界面载体为对象,以直播、自媒体和音视频服务为主线,分析其生产、关联及其融通发展,按照自媒体创作和直播来梳理网络口语的发展。全书对网络口语传播现象从营销学、伦理学、社会学、艺术学和文化学五个方面建立实践体系,从视听化的角度对网络口语传播及价值创造进行建构,探索“图书+二维码动态跟进”的模式,分为界面篇、场景篇、社交

    • ISBN:9787565049934
  • 信息系统开发实验实训指导书
    • 信息系统开发实验实训指导书
    • 钟金宏,倪辉主编/2024-11-1/ 合肥工业大学出版社/定价:¥38
    • 本书主要内容包括:软件安装与配置(DBMS软件Mysql及其工具的安装、建立数据库和表、JDK的安装与配置、Tomcat的安装与配置、开发工具MyEclipse安装与配置);“图书管理”演示案例,包括任务分析与方案、开发步骤(逐步讲解)、工程文件关系解读、程序调试。重点内容;实训任务与实施安排;实验报告格式及要求;ID

    • ISBN:9787565067792