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本书以元素养为导向详细阐述了信息素养的基础理论知识和实践操作技能，强调元素养、批判性思维以及终身学习能力的培养，以提高信息素养教育教学效果。本书系统介绍了信息、信息素养、信息素养教育概念、内容、目标与发展概况、信息检索与信息获取渠道、信息素养教育教学方法以及系列信息素养教育案例。除了传统学术数字资源获取渠道外，增加MO

本书是2021——2022年山东省科技情报工作获奖论文，总结了两年来全省科技情报工作取得的成就和经验。真实记录了全省科技情报工作者的学术研究和理论观点，在一定程度上代表和体现了山东省当前科技情报领域的科研水平。

日本素来重视汉文典籍的收集和整理。“仅存于今者，亦几近万。”这些文献能够补充本土文献的缺失内容，但也难免有鱼龙混杂的劣本出现。必须全面考查这些文献的内容，去伪存真，去粗取精，方能充分对这些文献加以利用，使其价值得以体现。作者在整理此书时，首先明确了“和刻”的概念(出版于日本，且内容是翻刻/印/录中国旧有典籍)，而后确定

本书以网络检索为基础介绍化学化工信息检索的相关内容，主要含六大分：文献检索基础知识，论文、书籍的网络检索，美国《化学文摘》的网络检索，利文献的网络检索，标准文献的网络检索，以及科技论文的撰写与编辑。本书有大量阅读资料和自测练题，可以扫描书中相应二维码获取，将基础理论和实际作训练紧密结合学。本书前瞻性、趣味性和可作性很强

本书第五章详细阐述了高校图书馆阅读推广人的基本构成和能力素养等问题；第六章系统阐明了阅读推广主体发挥作用的基础和保障、阅读推广活动获得成功的前提条件、阅读推广内容、政策、策划，并通过案例阐释了阅读推广活动的实施过程；第七章主要内容为基于阅读共同体的高校阅读模式构建、实践初探、“五位一体”大学生阅读体系建设以及特色案例；

图书馆阅读推广基础手册

无论富足还是清贫，每一个家庭都可以给孩子一个小书架，也是给孩子一辈子的幸福护佑——阅读。小书架上该放些什么书？怎样和孩子一起爱上阅读、共同成长？怎样和孩子一起在阅读中走向更广阔的世界？答案，就在这本《魔法阿姨的小书架》里！被孩子们亲切称为“魔法阿姨”的张弘，是一位屡获大奖的儿童文学作家、译者，又创办了亲子阅读公益推广平

2023年2月，中国书刊发行业协会《3?8岁儿童分级阅读指导》团体标准正式发布。为响应国家分级阅读相关政策要求，充分发挥中国书刊发行业协会、中国教育装备行业协会的组织和资源优势，有效推进团体标准的宣贯和应用推广工作，标准研制与应用实验室组建了包括教育、阅读、出版、发行等领域专家在内的研发编写团队，开展面向幼儿园和小学教

本书是关于图书馆资源建设与管理工作方面的著作，通过对图书馆的“建设”与“管理”介绍，深入分析和探讨了图书馆管理与服务过程中存在的问题、解决对策以及如何做好其管理与服务工作、创新和发展等若干思考。主要包括图书馆基础资源建设——藏书建设、图书馆信息资源建设、图书馆特色资源建设，并将现代管理中的人力资源管理、财力资源管理、知