本书针对儿童在融入集体生活初期可能会面对的成长问题——没有好的行为习惯，贴合儿童的学习生活场景，比如讨厌一切条条框框、总是不遵守学校里的行为规范、行为举止表现得像个原始人、分不清具体行为的好坏等，给出相应的成长策略，语言生动有趣，话题幽默轻松，富有启示，通过具体而详细的指引，引导儿童利用自己的力量快速、有效、独立地将遇

本书针对儿童在融入集体生活初期可能会面对的成长问题——不爱写作业，贴合儿童的学习生活场景，比如害怕写作业、作业总是写不完、玩和写作业的时间安排不合理等，给出相应的成长策略，语言生动有趣，话题幽默轻松，富有启示，通过具体而详细的指引，引导儿童利用自己的力量快速、有效、独立地将遇到的问题处理好。

本书是为三至六年级小学生创编的大语文阅读作品集，节选歌颂英雄模范事迹、反映革命光荣传统的作品。每篇文章前设有阅读导读提示，提示该文的阅读重点。本书依据《义务教育语文课程标准》中提出的培养小学生语文核心素养的四个要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写，内容涵盖小学第二、第三学段应掌握的“整本书阅读

本书针对儿童在融入集体生活初期可能会面对的成长问题——爱发脾气，贴合儿童的学习生活场景，比如脾气暴躁、一点小事就大吵大闹、不能很好地控制自己的情绪、习惯对着周围的人和物发火等，给出相应的成长策略，语言生动有趣，话题幽默轻松，富有启示，通过具体而详细的指引，引导儿童利用自己的力量快速、有效、独立地将遇到的问题处理好。

本书从学习能力和社交技能两个方面出发，通过风趣幽默的语言、搞笑好玩的插图，给学龄儿童提供专业合理的建议和简单实用的技巧的自主阅读图书。

本书由南京晓庄学院特聘教授、中宣部全国文化名家暨四个一批"人才凌亢教授牵头组织高校和政府部门的39名专家学者共同编写。本书测算了我国教师教育事业综合发展指数和平衡发展指数，同时对不同学段和不同省区市的教师教育事业综合发展指数进行了分析，聚焦小学教师教育，深入探讨小学教师的职前培养和职后培训，关注小学教师的数字素养、心理

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2022年4月，《义务教育语文课程标准》(简称新课标)的颁发，为全体语文教师指明了方向，同时也开启了学习新课标，践行新课标的热潮，语文课改犹如一股春风吹遍中华大地。和美工作室团队以新课标的研修为切入口，对新课标的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等进行了深入解读，特别对六大学习任务群的价值与定位、内容与目

汉字是语文学习的基础内容，是打开知识大门的通关钥匙。本书作者曹海棠常年致力于语文创意教学，根据小学语文课本中的识字教学单元编写本书，创设简单有趣的游戏，化繁为简，化抽象为具象，让汉字学习生活化、游戏化、直观化，帮助孩子按照课本学习顺序，在轻松有趣的氛围中认识汉字，深度理解汉字。本书适合幼小衔接以及一二年级小学生与其家长

本套书分为《好词好句来敲门》《好文章来敲门》《挑战来敲门》三个分册，书中收录了家庭、学校、生活等多方面的好词好句，写人、写事、写景、写物等多类优秀文章，并且加入了多种形式的创作素养练习。本套书旨在通过趣味、简洁、全彩的阅读素材，引导孩子建立起正确的审美意识和审美观念，并逐步建立认识美、创作美的能力；既用优美的文段丰富孩