本书由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心团队负责，专注于观察高校学生工作的新发展、高校学生工作队伍的建设。以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点，旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设，引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究，推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章

大学生创新创业教育

北京工业大学信息学部着力探索，大学生思想政治教育工作的新路径，本书围绕如何提升辅导员工作专业化、职业化、精细化水平，面向全体辅导员征集日常思想政治教育和管理工作中有代表性的实际案例百余篇，并根据案例类型，将案例分为3大类，分别是思政教育篇、危机应对篇和职业规划篇，每篇案例都来自实际工作，针对大学生关注的热点难点问题开展

"全书结合各章设置的引导案例、互动游戏、在线微课等栏目，通过多元化的教学方式帮助学生建立完善的知识体系，对创新创业内容进行深入认知及思维转化，帮助学生认识到养成创新意识的重要性，并培养和提升学生的创业能力。《大学生创新创业教育(第三版)（微课版）》注重将理论知识与经典案例相结合，提供具体的参考资料，适合高校创新创业课程

本书由全国第三方大学评价研究机构艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）独家编撰完成，由“艾瑞深中国双一流建设评价课题组”组织撰写完成。本书是以校友会2025中国大学排名、2025中国大学一流专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书，对海峡两岸暨香港、澳门地区的2300多所本科高校、高职（专科）院校的综合实力、本科专业等的实力

本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校，思政课如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代。本书收集了2024年全国主流媒体有关上海大学“课程思政”的报道文章，是新

本书聚焦于数智化时代高校教学的创新与发展，深入分析当前教学面临的挑战与机遇。书中不仅探讨了数智化技术对教学带来的深刻影响，明确了教学目标与方向，还详细阐述了教学模式的数智化更新、教学设计的智能化转型、教学评价的数智化设计等方面。本书特别关注创新技术的应用，鼓励师生在数智化环境中互动学习，提升学习的兴趣与效果。同时，书中

本书内容涵盖了大学生的学业规划、考研备考、就业指导等多个方面，为同学们提供了全方位的指导和建议。详细探讨了大学生的学业目标设定，从宏观的职业规划到微观的课程选择，为同学们提供了一个系统性的思考框架。通过对自我兴趣、能力和价值观的深入了解，同学们可以更清晰地认识自己，针对不同类型的学业目标，给出了详细的规划路径和建议，帮

本论文集收录了北京信息科技大学信息与通信工程学院自2023年以来开展大学生科技创新活动、学生参与科研项目以及教师进行教学改革和实践方面的最新成果。体现了为培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、创新精神、国际视野，担当民族复兴大任的信息通信专业的高素质应用型人才，以项目驱动，以创新激励，与产业协同育人，与时俱进的理念与举

本书为教学案例集。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视思政课讲好故事，明确提出要“讲好‘四个故事’，打造案例教材”。马克思主义学院将讲好“四个故事”作为新时代思政课改革创新的重要抓手，本书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学案例用书，是马克思主义学院