学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学核心概念学习进阶的成果，分

本书是教yu部重点规划课题基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进，从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现，帮助建立学生核心素养培养的连续统一的概念，丰富学生对相关知识的认识和新的学习方

本书从提高幼儿园教师剪纸活动实践能力出发，通过对幼儿剪纸活动基础知识的概述和实践案例的呈现，指导教师正确认识幼儿剪纸活动的特点，掌握剪纸活动的实践做法与教育策略。全书共分为五个部分，第一章简要论述了幼儿剪纸活动的教育价值，进一步提高教师对《指南》背景下幼儿剪纸活动的新认识；第二章概要介绍了幼儿剪纸活动的常用材料与工具、

本书是职业生涯咨询的实践之作，从西南财经大学职业生涯咨询团队2019-2022年咨询案例中选择了具有代表性的37个案例编辑而成。按照咨询大学生年级和其对应的生涯主题分为五个部分，包括了本科一、二年级学生的自我认知和专业认知；大三学生的目标定向问题；大四学生升学就业选择问题；研一学生的求职焦虑，研二、研三学生的多重选择问

本书稿是一部解答大学生就业的就业指导类图书，书稿采取一问一答的形式，基于就业培训、社会保险、就业权益维护、职业发展、创业政策、创业资源、创业选择与决策等方面内容，设计问答，通俗易懂地解答大学生毕业可能遇到的困惑。本书稿围绕实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业精神，聚焦江西省高校毕业生

婴幼儿家园共育（微课版）

《大学生职业生涯规划》（第3版）作为大学生职业生涯规划课程的教材，旨在将对学生的职业指导工作引入教学第一课堂，以规范、科学、专业的课程教学为学生提供系统、全面的职业生涯规划辅导，帮助他们更好地规划大学生活，提升综合素质，为未来的职业发展奠定良好基础。本书共分为13课，第一课为对本课程的简要介绍，第二到五课主要在于引导学

本书以研究生思想政治教育问题论要为核心命题，运用教育学、心理学等多学科研究方法，依循“厘清核心概念-进行国际比较-反观现实情况-提出启示策略”的研究思路，将本土研究与国际比较相结合、理论推演与实证调查相结合，紧紧围绕“何为研究生思想政治教育要点问题？”“加强研究生思想政治教育何以紧迫？”“研究生思想政治教育何以可能？”

课程理解、教材研读与学情分析是小学语文教学设计的基本前提，教学设计的具体内容则主要涉及识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面的语文教学活动，以及作业与学业评价设计等。上述内容构成了本书的基本结构框架。本书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，不仅融入了关于小学语文教学的最新理念，而且注意联系

本书收录了来自深圳中学2017届优秀毕业生的故事，他们用自己的成长为三年的青春生活留下印记，将那些欢笑流泪、拼搏奋斗的日子在深中定格，内容涉及学习经验、社团活动、学校选择、自我成长、师生情谊、人生规划等。他们用一个个鲜活、生动的成长故事献礼深圳中学七十华诞，让大众从微观层面更加深刻地理解深圳中学拔尖创新人才培养的理念是