我们是如何出生的?男生和女生的身体有什么区别?如何保护我们的隐私部位?本书选取10大主题,带领小朋友认识身体的奥秘,通过翻翻、拉拉、转转、滑轨等趣味互动机关设计,引导孩子学会关于身体知识的方方面面,让孩子在寓教于乐中形成良好的自我保护意识。这套书可以帮助孩子认识自己的身体,了解男生和女生的不同之处,从而让孩子从小就懂得

中国是礼仪之邦,本套书选取10大贴近孩子生活的主题,多场景展示与礼仪有关的知识,通过翻翻、拉拉、转转、滑轨等趣味互动机关设计,引导孩子什么场合应该用什么礼貌用语,什么场景应该注意什么礼仪行为,让孩子在寓教于乐中学会与他人形成良好的人际关系,培养良好的性格。一本符合该年龄段的孩子阅读的行为习惯培养书籍,可以帮助孩子养成正

《现在几点了?：苹果农场时间钟表书》由英国尤斯伯恩出版公司编著

本教材依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《学前教育专业认证标准》和《幼儿园教师资格考试标准》精神编写,重点介绍了0?3岁儿童语言的发展与教育,幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径,幼儿谈话活动,幼儿讲述活动,幼儿听说游戏,幼儿文学教育活动,幼儿早期阅读活动,幼儿语言教育评价等

0-3岁婴幼儿早期教养作为一项保障优生优育的民生工程,越来越多地受到社会大众的关注。而在早期教养的实践过程中,父亲对于婴幼儿照料参与不足、缺乏与婴幼儿沟通互动、游戏的技能,父亲角色参与早期教养呈现弱化趋势。但恰恰在这个年龄阶段,父亲的介入对婴幼儿的体格发育、个性形成、智力发展等有着非常重要的意义与价值。本书基于父亲的特

本书由江苏省南京市雨花台区实验幼儿园师生共同创作完成，是以图文的形式描绘了幼儿园30年的历程。本书将多位老师的纪念文章、教学经验汇集成册，还选取了部分幼儿的绘画作品、诗歌作品点缀在当中。整体内容文字流畅，配图生动。幼儿园以“着眼孩子一生，培养四自幼儿”为办园理念，全面实施素质教育，努力构建培养幼儿“自主、自信、自律、自

本书由杭州市童星幼儿园党支部书记兼杭州市锦绣幼儿园园长莫颖萍编著。杭州市童星幼儿园的园本课程“三童”项目课程，历经四个省市课题的持续研究与完善，在“开发-系统化设计-深度”学习的过程中，形成了“三童”特质的课程体系。本书主要分为八个部分，分别从“三童”项目课程的背景分析、基本理念、目标体系、内容开发、课程实施、课程评价

本书通过分步骤的图文讲解、示范等方式让广大一线保育员的业务学习变得更简单、更直观，轻轻松松掌握保育员的基本技能，为幼儿提供良好的生活环境，全面照顾和关爱幼儿，满足幼儿身心发展的需要。

《幼儿教师研修资源：幼儿园幼儿安全习惯培养实操手册》聚焦幼儿园教师、家长可能遇到的幼儿安全隐患，结合案例针对性提出了教师、家长和幼儿在安全教育中的应对对策，对形成幼儿教师、家庭、幼儿园三方安全教育合力具有重要意义，它是一本不可多得的幼儿安全教育参考书。幼儿安全教育从内容上涵盖幼儿日常活动的方方面面；从活动空间上涉及到幼

本书共七章，内容包括：让数学学习清晰可见、从教师表达的清晰度开始让学习可见、引导学习的数学任务与数学交谈、可见的表层数学学习、可见的深层数学学习等。