网络上有句名言：不陪作业是亲爸亲妈，一陪作业就是后爸后妈。很多父母听到都心有戚戚焉，都在疑惑该如何陪作业，或者说，如何进行学习辅导？ 学习辅导不是一件简单的事。因为欠缺专业知识和管用的方法，很多辅导变成彼此折磨，甚至会将小问题变成大问题。这本书与父母分享如何陪孩子做家庭作业，包括做作业对孩子来说究竟有什么用处，父母为什

所谓读懂孩子，关键在于理解，继而就是接纳。这要求父母们不再只盯着孩子行为的后果去看，而是要追溯孩子出现某种行为的原因。当父母的观念发生根本性的改变，父母与孩子之间的关系就会产生本质的变化。每一位父母都应该努力读懂孩子的情绪、行为、情感等，唯有如此，才能洞察孩子的内心，了解孩子的真心，掌握孩子童年的秘密。

《至乐在读书》分三部分，立学以读书为本、名人以读书立世、方法以实用为要，各讲述了读书的乐趣、好处、自勉、抒怀、勉人，鲁迅、钱锺书、冰心等20位古今名人读书故事，读书总的方法，读书的目标、计划、类别、持恒、比较、思考、质疑、积累、实践等等25种读书方法，内容精彩，可读性强，文采飞扬，无论对孩子还是对成人，读后都会获益匪浅

影子老师，顾名思义，是指像影子一样，在普通学校里为特殊需要儿童学习提供现场支持的人。特殊需要儿童在普通幼儿园或学校就读时，很需要能够帮助他们跟上集体、完成学习任务的支持者。提供这样支持的人就是影子老师。然而，如何才能做到像影子一样地提供帮助呢？影子老师本身也需要具体而直接的支持策略，掌握必须且有效的干预技术，否则就无法

本书作者朱航满是位好书之徒，探幽书林，漫记书事，文章古朴清明，有雨天读书的兴味，有榆下说书的闲情。全书分为三辑。辑一记事珠，系作者读书、买书、搜书的旧事，可见书痴清趣，其中的庚子买书记、琉璃厂书事、前门买书记等，是作者于疫情期间淘书的一份独特记录。辑二掌故谈，从书页的字里行间，看现代文人的性情，如施蛰存寻书的趣味，钱锺

本书以教育日记的形式，讲述了一名行为失常的少年，在老师们的引领下，找到自己的人生目标，立志为社会服务，投身养老事业，实现人生价值，收获爱情的传奇故事。书中所记录的老师们始终把人生观、价值观的培养放在首位，全心全意陪伴孩子与命运抗争、带领孩子从混沌走向光明。附录部分更以很大的篇幅展示了老师在教育创新之路上顽强而艰辛的探索

这是一部关于全面改善亲子关系的教养备忘录。哈佛医学博士希米·康经过15年潜心研究与实践，提出了海豚教养法，旨在培养孩子未来所需的关键技能。由于这套育儿理念及方法在世界范围内被广泛采纳，希米·康被亲切地称为海豚妈妈。 海豚教养法是一种有力的新式育儿范本，它充满智慧，注重生活方式和人际关系的平衡

本书以生态系统理论、资源依赖理论和可持续发展理论为框架，探索我国高等学历继续教育可持续发展，综合运用文献研究法、统计分析法、数学建模法、情景预测法和访谈法，研究我国高等学历继续教育的演变过程及综合发展水平；探讨我国高等学历继续教育的现实困境、办学空间及发展趋势；关注我国高等学历继续教育的改革发展路径。本书以生态系统理论

本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，也是深圳职业技术学院创新创业学院和深圳市讯方技术股份有限公司校企合作的重要成果之一。本书从“什么是项目路演”开始，依次讲解了“项目路演的内容”“如何做好一场项目路演”，*后通过典型案例复盘，阐述了项目路演的“雷区”。本书适用对象为准创业者和创业者，无论是在校大学生，还是社会

现实世界变动不居、繁复多样，包含着许多隐而不露的复杂性。人类的学习正是发生在这样一个个复杂而又具体的境脉之中，它牵涉人脑、记忆、动机、推理等各个要素，以知觉的、动作的、事实的、推理的等多种类型整合的方式发生，可能是显性的，也可能是隐性的。本书在《人是如何学习的I》的基础之上，更新了前沿的学术动态，围绕7大主题文化的复杂