本书按专题选取科学知识故事,每个专题前面是故事,后面是知识要点。全书约由50个故事组成,故分为“科技篇”“生活篇”等,突出了科学性、趣味性和与教学内容的关联性。文内繁难字注音,并适当配图,以方便学生阅读、理解。

本书收录了作者发表的教研论文、反思叙事、获奖的教学设计等教科研资料，分为教学主张、教学设计、教学录评、教学随笔、同事评说五部分。

《小学语文新阅读》依据《义务教育语文课程标准》的要求,配合统编语文教材,结合省内教学实践,编写思路契合“精读、略读、课外阅读三位一体”的阅读模式,融合教学研究理念,选文经典、视野宽广、力求出新,并添加导读、批注、实践互动等栏目,从学生的实际出发设计学习任务,激发学习兴趣,启发学生深入思考、自主学习、与文本对话。教师可以

本书是专门为小学生记忆、传承中华优秀文化提供津梁编写的课外教辅读物,供六年级上学期使用。全书以浙江省语言文字工作委员会、浙江省教育厅颁布的《中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要》为依据进行编写。以月份设置单元,每个月就是一个单元。本册从九月开始,到二月结束,每个月都有相关诗文的诵读。不仅紧跟教学时序,亦能时时感受四季更

在本册书中,Taotao,Feifei,Tony,Lisa,Hyeji,Jack,Tina,Lee和MissHu将继续陪你们畅游有趣的英语世界。你们将体会到关心和帮助家人的乐趣，学习如何制作饼干，能够通过地图去探索自己的校园，还可以自己设计一个理想的校园，以及学习如何处理生活中常常遇到的紧张情绪。相信同学们都希望能自信

《英语六年级上册教学挂图》是重大版课标教材小学《英语六年级上册》的配套教辅。教学挂图主要内容为教材每单元主课文内容，分为5个单元，图文并茂，有助于教师教学过程中创设具体的语境，使学生融入生动的情景中，从而方便教师教学，学生也易于集中注意力，熟悉课文，乐于参与并主动学习，使教学达到更佳的效果。

全书感情真挚、文字细腻，值得小学教师，尤其适合小学班主任阅读。本书共分为五个部分：教育故事、教学论文、教学设计、学习心得、工作回顾。当一名好老师应该有自己的教育故事，故事中有学生的进步、有自己的成长、有他人的召唤，娓娓讲述的是以教育为安身立命的根本；当一名好老师应该有自己的教学论文和教学设计，及时记录教学中的点滴经验，

本书是全国教育科学“十三五”规划教育部规划课题子课题“益智器具与思维训练结合的实践研究”的研究成果。益智器具与思维训练结合的综合实践教学课例均以益智器具(操作材料)为载体，以“探究——发现”为训练教学主导模式，以促进学生思维能力发展为核心目标，让学生在器具操作中、在趣味游戏中开发思维潜能，提升思维水平。本书将精选的教学

自然里的科学课（二年级上）

本书以语文教学创新实践及实操案例为主要呈现，从数字平板与语文学科融合开始，体现以语文为基础的全科融合探索实践，以此解决老师对技术的畏难情绪，给勇于探索的教师以借鉴。本书分为三大模块，包括模块一：单学科与科技融合的研究课程与案例；模块二：跨学科与科技融合的研究课程与案例；模块三：语文支持下的项目制研究课程与案例。共分4个