本系列是英国尤斯伯恩出版公司为03的婴幼儿设计的一套手指洞洞游戏书。每本书设计了不同的镂空裁切，家长和孩子可以将手指伸进去，扮演虫子的脑袋、大象的鼻子、猴子的胳膊，真正实现孩子和书的互动。同时也可以跟随简单的故事情节，了解这些动物的特征和习性。

本书用拟人的方式向孩子讲述了58种动物的生活习性,分为讲故事和猜猜2种阅读形式,内文搭配高清写真大图和音频伴读,给孩子一种身临其境的感觉。书中还结合不同动物的特点精心设计了6个亲子互动游戏:“嗅觉大侦探”、“捉尾巴”、“听声音找宝藏”等,让家长和孩子在游戏中促进亲子感情。

《保育工作入门》结合了中等职业技术学校幼儿保育专业的教学要求，介绍了保育员工作的基础内容，分别阐述了0-3岁婴幼儿及3-6岁婴幼儿的保育工作，并介绍了保育与教育工作结合的重要意义。本教材帮助学生在掌握保育知识的基础上，熟悉各年龄段婴幼儿的保育重点。该教材包含了诸多生动活泼的教学小栏目，旨在弓发学生进行自主思考，切实为保

图书内容符合《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁幼儿学习与发展指南》的指导要求，提供优秀园所案例，为幼儿园教师提供可行性指导方案，全方位提升幼儿园教师的环创能力，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿五大领域的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

本书为中国学前教育研究会教师发展专业委员会规划教材中的一本，本书充分贯彻实践取向，面向学前教育高职高专院校学生编写，内容涵盖幼儿游戏的基本理论，幼儿园游戏的概况，室内外游戏环境的创设，游戏与玩具材料的设计与投放，幼儿园游戏的观察与分析，幼儿园各类游戏的指导等。本书内容在准确把握幼儿园教师所需的游戏相关理论和技能的基础上

本教材以使学生掌握幼儿美术教育专业最核心的基础知识，同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括：专业基础理论、活动设计与实施（绘画活动、手工活动、欣赏活动）、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频，多个案例小视频，上百幅案例插图，使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨

学前教育实用政策法律上中下

《幼儿体智能训练指导》是学前教育专业和体育教育专业的基础课程,是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神要求,从教学角度出发,将幼儿作为体智能建构的主体,从理论与实践方面指导广大体育和学前教育领域的工作者开展幼儿体能训练的课程,本教材具有实践性和操作可行性。通过对本教材的学习,广大体育和

本教材共包含六章内容，第一章是学前儿童美术教育概述，对学前儿童美术教育的基本概念、内涵与价值、目标与内容、途径与方法进行阐述。第二章、第三章、第四章分别对学前儿童美术欣赏活动、绘画教育活动、手工教育活动的设计与指导进行了阐述，并提供了相应的教学案例分析。第五章主要探讨了学前儿童美术教育与其他教育的整合，阐明了整合的内涵

本书是专为学龄前儿童打造的有声唐诗书，甄选适合学龄前儿童的经典唐诗，内容简单容易理解，诵读朗朗上口，并配有与之相关的精美手绘图片，帮助孩子理解古诗，积累文化底蕴。本书配有电子发声器，每首诗都有专业播音员配音诵读，综合场景手绘图，让孩子多方位感受，通过点按和发声，充分训练孩子的听力、感知能力、辨别能力，达到大脑前庭与触觉