本书共分为4部分、15小类，各地中考数学压轴题悉数囊括。书中含有动感体验、思路点拨、考点延伸等栏目，在详细分析解答试题的基础上，配有用几何画板做的课件，帮助读者用现代教育手段解决中考中的数学问题。

本书是《职业院校教师教学能力标准》的修订版。编写组按照“三级三层”思路构建，对初版进行了修订。 本书在修订中，明确高职教师教学能力组成，研究教学能力单元构架，开发高职教师教学能力标准。书中围绕职业教育教师教学能力结构，采用职业功能分析法，分析职业教育教学周期活动，开发职业院校教师“三阶三层”教学能力单元。每个能力单元

传播现象广泛存在于人们的社会生活、经济生活中，伴随着社交网络的出现，在线信息的涵义、传播模式与传播行为都发生了质的变化。这些变化使得在线信息传播研究不能囿于传播学的定性分析与案例研究，应广泛借助数学、物理、计算机科学、复杂网络分析等量化研究方法和技术手段。为了更好地探讨和解决社交网络中的谣言、虚假信息、网络舆情、网络暴

本书根据教育部最新审定小学生《义务教育教科书：语文》1~6年级课本中涉及的日积月累中的名言警句，分别从8个方面进行讲解，具体包括7个栏目：1.学习重难点2.配画3.注释4．翻译5.品析句子6.出处简介7.我讲你听栏目1、栏目3、栏目4、栏目5、栏目6紧扣小学生日积月累的名言警句中的重难点、考点进行分析，有效地帮助小学生

本书立足于高校“强基计划”政策实施的现实进展，围绕基础学科拔尖人才的特质、识别基础学科拔尖人才的策略、拔尖创新人才的选拔效果、基础学科拔尖人才的培养情况等与之密切相关的议题开展实证研究。 全书向读者展示我国试点高校基础学科拔尖创新人才的改革举措与发展成果，同时也揭示在拔尖人才选拔培养中遭遇的问题，并从政策完善、资源配

本书通过考察我国百年来基础教育课程政策的话语变迁以及政策伦理的表征与价值发展：一方面，从学理上探讨课程政策的伦理特性和规范框架；另一方面，从政策现实中解析百年来中国课程政策的伦理取向与价值依据的变迁；再一方面，反思我国课程政策在现实中所遭遇的伦理问题、困境及冲突，探讨在具体情境下开展课程政策伦理行动的价值规范及其现实策

本书系“从案例到功力：大学生心理健康发展系列读本”之三，即父母关爱篇。父母是孩子健康成长路上的第一重要影响人，家庭是孩子性格形成的重要加工厂。父母对心理健康知识的了解，对孩子心理健康状况正确的认识，理解孩子，积极给予孩子支持，积极与学校配合，更有利于孩子的身心健康发展。本书选取典型的大学生成长中的积极或消极案例，从心理

本书共分为四个部分。第一部分为总报告，立足于全国广播电视和网络视听行业发展的时代背景，就如何推动湖北省广播电视和网络视听行业高质量发展提出了一系列具有针对性的对策。第二部分为理论研究，从行业治理路径、公共服务发展、融媒体建设、智慧广电构建等方面探析广播电视和网络视听行业发展的内在机制，为新时代湖北广播电视、网络视听事业

本书着重探讨高校体育心理学的教学理论，并提供课程设计与实施的指导建议。本书主要内容包含体育教育心理学、高校体育教学创新、体育后备人才心理学等几大方面。具体内容有体育学习动机、体育教育中的情感教育、高校体育教学创新、体育教学中的心理学设计、体育学习中的主导心理因素与思政引领等。通过案例分析、实证研究等方法，本书探讨了如何

本书是一本探讨中西文化差异与文学翻译融合的学术性著作。首先阐述了中西方文化差异的根源、文学翻译的基础知识、中西方文化差异对翻译的影响以及文学翻译中的文化差异与处理；而后分析了中西方词汇文化、句式文化、语篇文化、修辞文化、生活文化、习语文化、典故文化等的差异与文学翻译；最后论述了中国古典文学的翻译与传播。通过本书的研究，