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本书是怀特海有关教育的演讲论文集，较为全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起。

教育科研素养是研究型教师素质结构的重要组成部分，是21世纪优秀教师的重要素质。作为教师专业发展的基础性工程，在各个高校教育学一级学科下设各专业的培养方案中，都把教育研究方法作为本科专业通识课程或专业基础课程来设置，旨在引导学生在初步掌握教育研究基本原理的基础上形成教育科学研究的基本技能技巧，为当下和未来开展教育科研活动

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化的核心内容是教学信息化，教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化，也就是用微课、慕课实现翻转课堂的教学模式变革。《微课慕课设计、制作与应用实例教程(第2版)(微课版)》图文并茂，理论

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