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本书深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述精神，立足立德树人根本任务，以中学思想政治课为载体，充分结合和利用地方特色文化资源，将其以设问、讲解等形式融入课堂教学之中，并就将市域地方特色文化资源融入思政课程路径进行了探索和总结。书稿分为理论篇、案例篇两大部分。理论篇对地方特色文化资源的概念内涵、教育功能及融入思政课堂策略

本书总结了新中国成立以年来湖南省农村学前教育发展历程与主要阶段，总结了我省农村学前教育事业发展的主要状况，并从农村学前教育政策、办园体制、幼儿园管理、师资状况、课程建设等多方面分析、归纳了我省农村学前教育事业发展取得的主要成绩与经验，及面临的主要挑战与困难。本书还系统梳理了新中国成立以年来湖南省农村学前教育的发展与变革

教育部每年开展高校实验室安全检查，检查依据是“高等学校实验室安全检查项目表”，本书将每一个实验室安全检查条款作为一个实验室安全管理的知识点，从检查要点释读、现场检查提示、常见错误隐患三方面进行分析，明确实验室安全工作的要求、实验室检查的重点，以及检查中发现的常见安全隐患，同时，在征文中插入警示案例。期望本书给高校师生实

本书主要针对一线教师在物理学科项目学习教学实践中的指导。主要从以下几个方面展开：1.项目学习概述.主要概念辨析、在地理教学的应用背景、教师应具备的理念和基本能力.2.地理项目学习中主题的设计.3.指导学生进行地理项目学习主题的设计.4.地理项目学习的实施.实施前的准备、实施中的主要活动、实施后的主要活动6.地理项目学习

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加强大学生的思想政治教育工作十分必要，必须引起高度重视，高校思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。“大思政课”比以往“课程思政”涉及的内容更广。本书总体上可以分为两部分，第一部分主要讨论“大思政课”基本问题、“大思政课”的主

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