本书根据浙江省语言文字工作委员会、浙江省教育厅颁布的《中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要》编写,是为小学三年级学生量身定制的诵读文本,供三年级上学期使用。全书以月份顺序分主题辑录小学生必读篇目和选读篇目,让教学与四季紧密结合,体现人与自然和谐共鸣之美,所选篇目大部分为世代传诵、耳熟能详的古诗词,还有少量适合儿童阅读的
本教程选取小学12年级16首必读古诗,采用读诗、吟唱、舞蹈相结合的形式,打通诗歌、音乐、舞蹈的界线,让孩子熏陶在传统文化的氛围中,潜移默化地将知识吸收到身体里,借用中华传统文化来进行美育教育,提升孩子的综合素质。
编写理念强化知识体系,关注语文综合素养和思维能力的提升,合理安排题量和测试时间,全方位强化训练,打造高效实用的精品试题。编写体例本试卷共分为“同步单元测评”“专项分类测评”“期中、期末综合测评”三部分内容。1.同步单元测评——巩固基础,阶段复习“基础测评卷”侧重基础知识和能力的训练,“提优测评卷”聚焦全新题型,拓展思维
"黑布林英语阅读-小学启思号系列"是从HelblingLanguages引进的儿童英语读物,包含A-E5个级别,每级4册,共20册,适合小学段课堂教学或课外阅读使用。本套读物的作者HerbertPuchta博士是国际英语外语教师协会(IATEFL)前主席,他编写的SuperMinds和EnglishinMind是剑桥大
本书为教科版六年级上册《科学》配套教辅,一共分为四个探究主题:微小世界、地球的运动、工具与技术、能量。每个探究主题下设置七个小实验,每个小实验下设“实验目的”“实验用品”“实验探究”“实验结论”“实验反思”等版块,并且每个探究主题设置“回顾”版块,便于学生对所学知识进行全面的回顾和梳理。本次编写力求突出以下理念:一是把
“贺静语文满分阅读”系列是一套阶梯提升小学中高年级大语文阅读理解能力的阅读书籍,共六册,分为基础篇、提升篇、实战篇。本书为实战篇下册,紧贴部编版小学语文教材,每章分别设定不同的阅读主题和答题技巧,内含阅读文章、阅读方法、理解思路、拓展练习等等。同时,每章设有阅读理解“满分答题表”,通过形象的小表格,把握文章阅读脉络,在
本书收录了珠海市香洲区第十二小学老师们开展优秀传统文化教育教学实践的点滴收获,分研究论文及教学设计两大类,内容涵盖学校管理、家校共建、教育教学等方面,涉及诗词歌赋、汉字书法、剪纸艺术、戏曲艺术、中国美食、百家姓等,丰富多彩,精彩纷呈。
本书是作者二十多年比较体味阅读教学实践的积淀,也是作者近十年群诗主题阅读教学实践的积淀,更是作者近五年来在统编教材“双线组元”背景下古诗词教学变革的积淀。书中用统编教材中的20个课例,展现了群诗主题阅读鲜活的课堂全貌。每个课例分教学解读、教学预设、教学课件三个部分,并基于单元语文要素、人文主题,结合诗词自身特点,提供独
本书为北京体育大学“高参小”教材建设项目,纳入我社“体教融合--青少年阳光体育指导丛书”。全书共计约12万字,考虑到篮球球项目在小学的普及程度,以及教师的实际情况,该书内容包括篮球项目介绍,课程教学文件,篮球技战术教学和练习方法等,课程教学文件中除了教学大纲,还有教学进度,教师根据此教学进度基本可以组织篮球课程的教学。
这是一本针对小学生的诗词学习读物。书中按照飞花令的行令规则,从古典诗词中精选近300首脍炙人口的经典古诗词,以飞花令的形式,以诗词中经常出现风物、意象、情绪、姿态等50多个常见字进行编排,将小学阶段所涉及的所有诗词融汇其中,并对重点字词,尤其是涉及考点的内容进行解释说明,同时对整首诗词进行解析,在趣味学习的同时增加实用