《经典古诗文里的作文课》共四册，以与古人对话的独特视角，深入剖析藏在古诗文里的写景、抒情、记事、咏物等四大写作技法。 在与古人的交流中，孩子可以领略古人描绘自然的细腻笔触，感受他们抒发内心的真挚情感，体验他们记录历史的独特视角，以及咏物言志的深邃智慧。 这套书让孩子在了解经典古诗文背景的基础上，进一步指导孩子将古诗文的
本书围绕世界湿地日这一主题，结合湿地保护的重要性和现实意义，从湿地主题教育促进生态文明与美丽中国建设的贡献力出发，系统建构了湿地纪念日主题教育课程体系，阐述了湿地主题教育与课程标准的关联，探索了湿地日主题教育的实施模式，体现了湿地教育的育人性、科学性、思维性、体验性与实践性特色。通过本书的学习，读者能够知道湿地与人类生
本书以高中历史教材必修上册为蓝本，依据高中历史课标，依托教材单元主题和单元核心教学目标，围绕“历史文化认同”“统一多民族国家”“民族独立”等大概念，采取“单元异构”的形式，设计典型单元和课时的教学案例。本书每一案例都采用统一体例，分为“教学内容分析系统”“学情分析系统”“教学目标分析系统”“教学过程分析系统”“教学评价
本书为高中学段，共分两个部分：第一部分“教师导学案例；第二部分“学生实践案例”。每部分框架下分别设计安排了两项实践活动课程内容，即“研学活动主题一：守护青山绿水”与“研学活动主题二：建设美丽家乡”。本书旨在通过实地考察生态自然环境，了解生态环境与人们生活的关系，培养学生保护大自然的思想，树立学生对待生态环境的正确价值观
本书是中山大学原校长、国家教育咨询委员会委员黄达人教授与21位中国知名大学的校长、二级学院院长关于大学的教育教教学（尤其是本科教育教学）的访谈录。书中每篇访谈录的核心都是呼吁大学回归人才培养的根本任务，不仅忠实地记录了受访者的真知灼见，而且体现了访谈双方的情景交融。访问者是在中国高等教育界享有崇高声望的黄达人教授，他在
本书对小学语文课本中常见的文学常识进行了科学全面的分类，并对知识点进行了汇总。全书包含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学体裁、通假字、古今异议词、借代、意象、称谓知识、传统节日、天文、历法、地理、科技发明、古代文艺体育、文学积累等。全书配以活泼生动的漫画彩图，提升孩子学习兴趣，助力孩子内容识记，帮助孩子分门别
本选题以中小学生及其家长为主要对象群体，立足教育与学习协同的观点，围绕情境游戏学习这一主题进行理论探索和案例研究。全书采用故事法，结实生活案例，意在创设一个大的学习情境。书中阐述了情境理论、学习理论、记忆宫殿法、游戏法、思维导图法等理论和方法，对于帮助了
本书先从共治求善治理论体系和建构出发进行探讨，为如何完善和优化民办高校内部治理体制提供了理论依据。民办高校作为我国高等教育体制改革中的一种办学模式，其发展关乎中国高等教育的整体布局。本书考察了B院校学院的内部治理结构建构情况，并总结出B院校内部治理结构、人治现状以及内部治理结构异化的原因，然后结合民办高校校情提出内部治
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