本书由“实验指导书”和“复习思考题”两部分组成。“实验指导书”包括室内和野外课间教学实习两部分，涉及矿物、岩石、地层、构造、地质图件等，野外课间实习是理论课和课堂实验课的延伸和补充，是进一步拓宽学生的知识视野，尽早接触地质环境、了解地球科学的内涵，为以后参加按教学计划安排的地质实习工作打好初步基础。“复习思考题”作为本

随着地层学理论及方法的不断发展，与地层学室内教学配套的野外实习路线也在不断更新。原来的一些传统实习区和实习路线由于教学内容陈旧，或因风化覆盖及城镇建设被破坏的原因，满足不了现在地层学的野外实习需要。因此，需要开发出一些与现在地层学教学内容配套的野外实习路线。中国地质大学（武汉）地球科学学院“地层学”教学小组2018年申

《现代沉积（第3版·富媒体）/石油高等院校特色规划教材》全面介绍了典型现代沉积体系的基本特征、基本模式和野外研究方法，分别介绍了山麓洪积、河流、三角洲、湖泊、海岸、障壁岛、潟湖、潮坪、冰川、风成等沉积地貌及沉积作用，包括甘肃地区，新疆白杨河、黄羊泉、黄水沟以及青海沙柳河现代冲积扇；滦河、黄河、嫩江、赣江、珠江等现代河流

人类出现以来从未见到地壳裂开，只见到了在大陆地壳和海洋地壳局部发生过且以后还会发生的不同地区、不同方向、不同性质、不同规模大小的断裂、火山喷发及岩浆侵入活动。这些地质事件会引发强度不等的地震，也会由于局部地应力挤压或拉张作用造成局部地壳变形，如形成隆升造山或下沉坳陷等。《全球地壳隆坳演化与海陆变迁论》将从地球运动的起源

《穿越地球46亿年》以严谨科学的态度，沿时间顺序，从宇宙起源讲到人类文明诞生，用别具一格的语言风格，讲述地球上生存过的古生物的故事，再现地球46亿年的生命征途。另外，《穿越地球46亿年》首次展示古生物界*研究成果和前沿科学观点。全书分十四章，一章讲述宇宙、太阳系和地球的诞生；第二章到第十四章以地质年代“纪”为单元，讲述

边看边想/大别山地质公园博物馆背后的故事

浙江省重要地质遗迹

江南造山带是华南地区重要的一个构造带。20世纪70-80年代，对华南大地构造大致有两种认识：一是认为沿着扬子板块东南缘的多期次增生（叠接）形成了华南板块，二是认为江南造山带以东的华夏地区存在诸多地块（地体）这些地块与扬子地块聚合形成华南板块。20世纪末以来，一般认为华南板块由扬子地块、华夏地块及二者之间的江南造山带组成

中南地区地质调查项目成果汇编(2018年度)

本书介绍了地质学的发展简史和研究现状，着重叙述有关地球和地壳的基本知识，简明扼要地阐述了地球内部和地表的各种动力地质作用的基本原理及其主要产物，概述了地球和岩石圈演变的历史，系统地介绍了地球科学与人类的关系。本书还新增了与工程地质有关的章节——重力地质作用，阐述了重力引起的斜坡变形及重力灾害的工程防治措施。全书文字简洁