本书围绕岭南地区40余项非遗项目，结合华南师范大学附属小学馆校合一的非遗环境生态，借鉴跨学科主题教学、项目式教学、C-STEAM教育，将中华优秀传统文化和学科教学深度融合，从作业设计的角度，开展非遗研学、非遗和学科深度融合等，实践总结形成具有推广价值的跨学科教学实践案例，引导一线教师和学生在项目中感知中华优秀传统文化，

中书学研— 陶瓷文化创意产业园产业链的构建

中书学研— 新时期创意产业发展理论研究

北京中轴线是世界城市建设历史上最杰出的城市设计范例之一，也展现出北京城的精神与文化脉络。本书介绍了北京中轴线的起源与演变、中轴线上的建筑及文化，以及建设过程中参与设计的建筑师等。书中按照地理位置从南至北，逐一介绍了北京中轴线上的重要建筑，以及其独特的历史与故事，对建筑特色、功能与用途进行了深入浅出的解读，帮助读者更好地

本书主要内容包括：导论、人力资本和文化产业研究进展、文化产业中人力资本的形成机制、人力资本影响文化产业增长的作用机理、人力资本促进文化产业转型升级的作用机理等，共十一章。具体内容包括：研究背景和研究意义、研究思路和研究方法等。

《孩子一定要知道的中国非物质文化遗产》是一本写给9~14岁孩子的中国非物质文化遗产科普书，用精美的实物插图与严谨、生动的文字，为孩子讲述中国入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）的43个非遗项目，涉及传统技艺、传统艺术、民俗、节日等方方面面，带孩子领略非遗背后的中华民族精神，从中汲取文化自信，获得深远的影响。非

文化和旅游高质量发展既是促进中国式现代化、建设文化强国、实现经济高质量发展的重要内容，也是满足人民美好生活需要的重要手段。囿于历史和现实的原因，中国文化事业、文化产业和旅游业距离高质量发展还有一定的距离，发展中仍存在各种不平衡不充分问题，主要体现为供需匹配程度不高、资源和要素利用效率不高、现代市场体系不健全、城乡区域群

本书对数字文化与数字文化产业发展问题进行了探究。本书共分两大部分，第一部分为数字文化，介绍了文化的功能与作用，数字文化的内涵与特征，从文化产业视角解读了数字文化资源，探讨了数字技术视域下的数字文化资源建设，以及公共数字文化资源整合与创新问题，总结了数字文化的基本传播形态，揭示了数字艺术在促进文化传播方面发挥的作用；第二

共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕。习近平总书记关于文化建设与共同富裕的系列论述精准指明了文化资源建设与公共文化服务数字化发展路径的关联。本书围绕公共数字文化服务与精神生活共同富裕的关系梳理，在习近平新时代中国特色社会主义思想理论指导下，借助新公共服务理论的层次性，充分挖掘新时代公共数字文化

本书为教育部人文社会科学重点研究基地四川大学中国俗文化研究所编纂的系列论文集，收录了当代学者运用现代科学精神研究中国俗文化的最新成果。本辑分为俗文学研究、俗信仰研究、俗语言研究、海外学术掠影、新书评介五个栏目，收录《敦煌叙事文学的雅俗辨析——以史传变文为例》《敦煌产育题材文学的传承及其在丧葬习俗中的运用》《寒食节的异域