《播音语言通论(第四版)》是中国播音学学科体系的创立者张颂所著。全书以播音语言通论为题，从播音语言出发，不光论述了语言本身，还兼顾了语言传播艺术的诸多领域。内容上涉及了文化、传统、传播、系统、概念、节目、播音、主持、队伍、选拔、管理、竞争、对策等一系列重要方面，集纳了作者多年的研究心得。对于中国播音学的开创和发展具有重

本书围绕“当代”“艺术”“概论”谋篇架构，修订的重点主要是两个方面：一是对播音概念的外延作了适当扩充；二是从新学科角度审视主持人的传播行为。本书搜集了大量经典的资料，内容丰富、资料翔实，理论基础扎实。

出镜记者和新闻主持是视听传播媒体直接面向公众从事信息传播的两个重要角色，其表现如何既代表和决定着视听媒体的形象和实力，也是提高视听传播水平和视听传播媒体传播力和影响力的关键所在。 本书在考察中外出镜报道和新闻主持的发展缘起、传播学特征及其传播价值的基础上，总结了电视媒体及新媒体中出镜报道和新闻主持等人格化传播的基本原理

本册为第5册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗、绕口令、现代诗歌、散文、故事、主持稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、辩论、形体礼仪、表演训练。教学以少儿主持、辩论为主，侧重少儿主持能力和辩论思维反应能力的训练。

青少儿有声语言教学体系由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏六大教学模块。 本册为第7册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗、绕口令、现代诗歌、故事、发言稿、演说稿、解说稿、主持稿、朗诵稿、新闻播报

本册为第6册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗词、绕口令、现代诗歌、故事、发言稿、演说稿、解说稿、主持稿、朗诵稿、相声稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、形体礼仪、表演训练等。教学目标以学生掌握课本剧、演说、相声的基本表达方法为主。以演讲的主题分析、情感表达、演讲技巧等为课堂重点，结合即兴口语实例及思维导图等学生

本书是系统讲授普通话语音和播音发声的基本原理和训练方法的专业基础教材。本书以现代汉语语音体系为基本纲目，以相应的汉语字、词、短语、片段、绕口令为训练素材，结合播音员、主持人用气发声训练的专业性技巧，将语音发声理论落实到实际运用中，是非常实用的训练教材。 作者自1982年始积累播音主持教学经验及训练素材，在编写本书的过程

本书是为播音与主持艺术专业、表演专业学生及艺术语言爱好者编写的便携式练声手册，对语音发声方法和科学用声做了简要的描述，安排了字词、绕口令、诗词、句段等循序渐进的训练材料，并通过诗歌、散文、小说片段、广播电视节目等综合训练加强语音发声基本功的训练。请与《语音发声（第四版）》配合使用。 本书出版后，因其小巧便携，受到广大读

本书包括：新闻节目概况，新闻播报，新闻评论，《主播说联播》《央视主持人大赛新闻组选手》文稿训练，新闻连线与演播室对话，综合训练等方面的内容。本书是播音主持专业基础课程。是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的课程。通过本课程的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学

广播电视行业拥有海量的媒体内容数据、用户服务数据以及相关业务数据，如何充分挖掘这些数据的价值，为内容生产、业务创新、用户服务、运营推广、领导决策等提供支持，是一个全新的课题。国家广播电视总局已经将大数据科技创新与应用列为重点工作。 本书在针对广播电视网络运营商的充分调研的基础上，研究分析广电行业大数据的应用需求、关键技