本书是一本关于高职院校美育实践方面研究的著作。全书首先对美育的特征与任务、审美的范畴与意象进行简要概述；然后对高职院校美育多方面实践的相关问题进行梳理和分析，包括自然、科技、人生、社会美育以及音乐、舞蹈、戏剧、电影、德育、体育等的美育教育实践；最后在高职院校公共美育课程的发展策略方面进行探讨。本书论述严谨，结构合理，条

这是一本教育文集，主要内容是作者自2008年以来的随笔、文章、教学报告、教学成果等，反映了一线教师教育思想的转变更新：从注重知识能力到注重学科素养，从注重教学成绩到注重全面发展。书稿共分两个部分，第一部分作者从语文学科本位出发，基于语文学科素养，对课堂、课程进行升级，推进传统文化与现代语文课堂的研究，让语文课堂更有文化

本书是学校经过多年实践探索凝炼形成的办学思想、育人理念。本书通过建立与众不同、清晰完善的学校理念文化系统，彰显了别具一格的办学特色，进而“实现品质立校，文化兴校”的发展战略。学校以生命教育理论、个性化教育理论和卓越教育理论为基础，经过系统设计、统筹推进的方式让“精致教育”实践受扎实的学理指引。学校构建起一种全员参与、全

本书结合丰富的案例从名师工作室的组建、名师工作室学员的培育、学员的评价与持续发展三方面剖析名师工作室建设及学员培育路径。书中案例均来自中原名师工作室主持人和学员们实践中的第一手材料，可为各级名师工作室建设和中小学优秀教师专业成长提供借鉴参考。

有效教学策略，目前已经出版了第11版，为多所学校作为经典教材使用，也用于教师培训，为其提供实用的教学策略和技巧。本书集中了课堂设计、小组和合作教学相关策略、高水平学习与教学效果评估等内容，并将计算机技术教学融入到课程设计中。书中介绍了100多个教学实例，经过教学反复实践证明有效且成果显著的。可作为教育学师生参考，也可作

本书为诸暨市名师工作室多名数学教师的课堂教学实践的研究文集。主要作品有顾雪春的《基于核心素养的课堂教学实践》,何思瑾的《新课标下几何教学的优化课堂》,黄桃女的《基于核心素养下解题数学课堂教学的培育》,吕晓亮的《“先学后教”初中数学教学模式的探索与实践分析》,寿杨胜的《初中数学课堂变式教学的研究分析》,宋菁菁的《改编经典

本研究依据思想政治教育学、心理学、教育评估学等相关理论，在辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的指导下，综合运用文献研究法、实证研究法进行研究。文章遵循“是什么？为什么？怎么做？”的研究思路开展研究。首先，科学阐释了心理健康教育实效性的内涵；其次，在总结高校

本书对小学生成长具有积极意义,也适合学校作为特色课程使用。《你的梦想很美丽》是丛书的第六本,按照六年级学生的心理及认知能力进行编排,将乐观的精神状态传递给读者。

育人为本，德育为先。德育作为学校教育的重要组成部分，具有教化人、塑造人的重要作用，对社会主义和谐社会的构建和人全面健康成长具有积极的促进作用。为了落实立德树人根本任务，深入贯彻党和国家的教育方针，湖南省长郡云龙实验学校提出了一种全新的“大德育观”，即“沐德教育”理念。“沐德教育”，重在“沐德”，意为沁润、沐浴在高尚道德

全书分为八个章节，项目一，礼仪与教师礼仪；项目二，教师个人礼仪；项目三，教师言谈礼仪；项目四，教师工作礼仪；项目五，教师校园交往礼仪；项目六，教师社交礼仪；项目七，幼儿教师礼仪；项目八，教师涉外礼仪。通过八个章节，全面阐述了教师礼仪修养的实质内涵。本书深入教师的生活、工作细节，全面介绍了教师礼仪，具有较强的实用性和参考