本书由西南财经大学经贸外语学院教授罗列、副教授肖庆华共同主编，内文配图由廖熠峤、潘一乐共同完成，二人都多次在各大绘画比赛中获奖。本书主打多功能和英语国家的社会风俗和文化背景介绍,让孩子在学习英语的同时,了解常见的成语、谚语、俗语的英语表达和英语国家的社会风俗和文学文化。本书中各个词条的内容主要包括:音标、词性、释义、例

本套书根植于中国人真实的生活情景，从“认识日常生活中所见的420种事物”开始就融入简单对话，逐渐过渡到复杂描述和表达，在词汇、句式和语法方面参考了欧洲共同语言参考标准CEFR的相关要求。正文的每一个英语句子和单词都有常速发音和超慢速分解式发音，帮助读者轻松、快速地掌握正确的英语发音。本套书的小提示部分，将家庭教育、心理

本书紧扣教材内容,凸显语文要素与习作要素,与教学活动同步;图文结合,能有效提高小学生的学习兴趣;准确把握难易度,以最新的教育教学方法进行科学引导,有效提升学生的阅读与写作素养,是辅助小学生提升写作水平的教材同步作文指导类书籍。本书的编写宗旨秉承简洁、新颖、互动的原则,即体例架构旨在简明清楚,让学生乐读;选文及评点力求新

本书紧扣教材内容,凸显语文要素与习作要素,与教学活动同步;图文结合,能有效提高小学生的学习兴趣;准确把握难易度,以最新的教育教学方法进行科学引导,有效提升学生的阅读与写作素养,是辅助小学生提升写作水平的教材同步作文指导类书籍。本书的编写宗旨秉承简洁、新颖、互动的原则,即体例架构旨在简明清楚,让学生乐读;选文及评点力求新

本书紧扣教材内容,凸显语文要素与习作要素,与教学活动同步;图文结合,能有效提高小学生的学习兴趣;准确把握难易度,以最新的教育教学方法进行科学引导,有效提升学生的阅读与写作素养,是辅助小学生提升写作水平的教材同步作文指导类书籍。本书的编写宗旨秉承简洁、新颖、互动的原则,即体例架构旨在简明清楚,让学生乐读;选文及评点力求新

本书紧扣教材内容,凸显语文要素与习作要素,与教学活动同步;图文结合,能有效提高小学生的学习兴趣;准确把握难易度,以最新的教育教学方法进行科学引导,有效提升学生的阅读与写作素养,是辅助小学生提升写作水平的教材同步作文指导类书籍。本书的编写宗旨秉承简洁、新颖、互动的原则,即体例架构旨在简明清楚,让学生乐读;选文及评点力求新

本书以小学阶段,如何使小学生掌握想象类作文的写作技巧为主。本书以新课标为基础,旨在让中小学生学习作文,从起步到精通。

本书甄选了小学生创作的满分作文,并对作文进行精准点评和写作指导,从而为小读者提供优质的作文写作参考范本。

本书甄选优秀的小学生看图作文范文为主,并针对写看写作的技巧和方法,对范文进行点评,帮助小学生提升写作技巧。本书选文分类详细,精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。

本书以具有代表性的300字小学生限字作文为主要内容,限字300,也是小学生在练习了日记、周记之后,要达到的一种写作字数范围。本丛书以新课标为基础,旨在让中小学生学习作文,从起步到精通。