本书分为大学生职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能四篇，包含九个模块，包括诚实守信、爱岗敬业、职业责任、职业心态、自我管理、职场礼仪、人际沟通等内容。

本书基于“三全育人”理念，对高校外语课程思政体系建设进行研究，其目的在于厘清高校外语课程思政的内涵、找出影响高校外语课程思政实施效果的因素，从而指导高校外语课程思政教学实践，而三全育人理念的引入，可以将高校外语思政教育贯彻到学生学习的各个方面。从而在实践中反思，进一步改善教学，提升育人效果。全书一方面从文献分析和理论建

本书以促进社会文化发展、落实教育强国建设任务为主旨，探索了创新创业文化对创新创业人才培养的重要意义，从文化内涵、发展历程、时代价值角度阐释文化引领功能在创新创业型人才培养中的关键作用，丰富了创新创业文化视域下高校创新创业型人才培养的理论体系。 基于文化引领下创新创业型人才培养如何实施，从文化内涵、培养目标、培养要求方

“话语”是人类交流时使用的具有社会交流意义的语言，具有社会文化的属性。思想政治教育的过程离不开话语，需要通过话语进行沟通、教育和传播。话语是思想政治教育的重要沟通媒介和方式，在思想政治教育过程中扮演着重要的角色，具有重要的实践意义和社会价值。 作者借助语言学、传播学的理论，深入思想政治教育研究，对当前大学生思想政治教

本书首先，对大数据以及智慧课堂等相关概念进行界定以及对智慧课堂研究的理论基础加以分析。其次，在上述理论研究基础之上，建构大数据背景下的智慧课堂，分析智慧课堂的建构体系和优势，以此建立起高校智慧课堂的教学模式。再次，基于学生与教师视角采用问卷调查和访谈方式，从教与学两个方面全面了解高校智慧课堂的运行现状，并通过问卷调查法

本书分别从理论、方法与实践的角度，系统阐释了大学生开展社会实践的相关问题。全书共分为九章，内容包括社会实践概述、大学生社会实践内容、大学生社会实践理论、大学生社会实践的选题与组织、大学生社会实践的定性研究方法、大学生社会实践的定量研究方法、高等院校社会实践的类型、大学生社会实践的计划制订、社会实践常用文体的写作等。

本书讲述国内外时事和热点问题，以及中国在国际事务中的立场和主张。全书包括“夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领——深入学习准确领会党的二十大精神”“坚定不移全面从严治党，以党的自我革命引领社会革命”“始终坚持人民至上”等九个专题。

本书作为浙江农林大学开展大学生就业工作研究的重要成果之一，经过全校就业工作人员的努力编著而成。本书针对浙江农林大学五十四个专业的不同特点，主要从三个方面介绍各专业如何开展大学生职业生涯规划与就业指导的工作。一是专业介绍：主要包含专业简介、培养目标、核心课程、专业优势及就业方向。二是招生就业情况：主要介绍近三年该专业在浙

本书设有六大检索入口,读者可以通过书前所附示意图轻松找到目标学校,了解该学校的各项指标排名及实力详解。六大检索入口之外,在书末的附录2还提供了按学校名称的汉语拼音检索排序的索引,更加方便阅读。除此之外,本书向读者详细解读了本书的排名体系,仔细阐述了怎么利用大学排行榜填报志愿,是考生和考生家长填报高考志愿,大学了解自身实

本书以当代大学生现实生活和心理状况为基础，从教育学、心理学、管理学等学科视角，对大学生如何自我管理进行了探讨和研究。本书首先归纳了当代大学生自我管理过程中所遵循的理论基础，阐述了当代大学生的自我意识与自我管理现状，然后从“学业”“品德”“生活”几大主要层面，对大学生的自我管理问题进行了较为系统的分析和研究，具有一定学术