本书精选了2018-2022年高考数学全国卷的237道题，对每道试题进行了多角度的审视，给出2种或3种解法(陈题新解、常题速解、佳题巧解、繁题简解和难题易解)，还有一些特色解法，帮助学生将零散的、死板的知识形成充满活性的、便于应用的知识链，帮助学生将隐藏于教科书深处的数学思维方法和解题技巧变成自己的数学素养。

本书聚焦于班级建设的不同层面进行研究和思考，以班级建设中的问题和难点为突破口，既有基于班级整体发展的建设方案参考，又有关照个性问题的妙招呈现。清晰翔实地展现了接新班后的“破冰”行动、班级凝聚力的增强、班级活动的开展、班级问题的化解以及班级文化的构建等不同层面的策略和方法。其中，不仅有丰富的基于实践的案例呈现，更有关照源

本书立足于高中化学教学创新与教师专业发展的理论和实践两个方面，首先对化学教学基础进行简要概述，介绍新时期的高中化学教学策略；然后对教师的专业发展理论进行梳理和分析；最后在高中化学实践教学体系的构建及教学评价等方面进行探讨。

本书讲述了中学思想政治教育概述、中学思想政治教育的价值、中学思想政治教学方法设计与教学媒体选择等内容。

本书分为写人、叙事、状物绘景、阅读四卷。写人卷从如何描写、好的语言、深入观察、写作入门四个方面,告诉孩子如何写好一个人。收录《花边饺》《那片绿绿的爬山虎》《花荫凉儿》等写人名篇,帮助孩子通过阅读,更好地掌握写作技巧。叙事卷从文章的结构、从短写起、发现主题、捕捉细节四个方面,告诉孩子如何写好一件事。收录《小花狗》《阳光的

本书是西安市高新第二学校经过十余年探索，建构面向学生全面发展的校本“知行课程”的实践成果集。内容主要包括中小学各学科教师开发校本“知行课程”的教学设计、教学实录、教育教学论文、说课稿等，是广大教师对落实立德树人根本任务、深化课程改革的理解和认识。“知行课程”是西安高新第二学校首创的完备而富有特色的成果，该成果荣获了20

本书为劳动课教材，涉及：工匠精神与劳动习惯，校园劳动，家务劳动，农业园艺劳动，技能劳动，工艺劳动，公益劳动。

本书是一本关于高中音乐教育教学理论和实践研究的著作。音乐教育作为“人”的教育的重要组成部分，对人的发展有着深远的影响。在促进人的发展方面以其不可替代的独特功能而产生教育价值。本书作者从高中音乐鉴赏教材内容与教学研究的理论依据入手，对当下的高中音乐教学现状进行分析，对人本主义教学观下的高中音乐鉴赏教材内容文本进行分析，提

为积极响应《中国教育现代化2035》文件精神，推动各级教育高水平高质量普及、提升一流人才培养与创新能力，建设高素质专业化创新型教师队伍；为落实《普通高中课程方案》关于学科核心素养的培育要求，切实改进课堂、提升化学课堂教学质量，作者从2013年开始致力于指向深度学习的化学课堂教学研究，通过对深度学习的理解不断深入、案例不

本书主要阅读对象为中小学师生，意在教育信息化2.0背景下，为全面提升师生的信息素养提供技术支持和理念引领。书籍的整体构思新颖有趣，构设了一个名为“博雅班”的科技特色班，在日常工作和学习中，由班主任、任课教师和学生共同创设了一个个真实的问题情景，分别从极简办公、趣味课堂、OFFICE妙招、AI应用等四大模块提炼了48个技