作者在《图说社交技能（儿童版）》一书中利用孤独症孩子视觉优先的特点，邀请儿童分步示范各种社交技能，将示范步骤拍成照片，并使用这些照片进行教学，每项技能的照片都按顺序排列，配有文字和对话框，形象生动地呈现了不同的社交情境涉及的语言和行为。该书的教学方式有助于把抽象的社交技能分解为非常具体的步骤，照片的使用既有助于吸引孩子

本书是一本写给年轻父母的书。结合现代教育中先进的教育理念，列举了多种正面管教孩子的有效方法，改变了传统的说教、溺爱、打骂批评、娇惯等种种不当的教育方式，强调了合理而科学的正面管教方案给孩子带来的益处，规避了父母在家庭教育中常犯的管教错误，采用的正面管教的方法，不用打、不用骂，培养出独立自信、坚强乐观、富有主见的优秀女孩

这是国内系统介绍天然有机育儿理念的经典之作，荣获美国妈妈的选择奖金奖，教你用天然食物和用品助力0~3岁宝宝的身体、情感和智力发育。 全书共3篇。篇全人宝宝介绍了有关宝宝成长的各方面信息，帮助你引导宝宝满足自己的需要，让宝宝在身体、情感和思维上得到发展，同时充分发挥潜力。该篇共3章，每一章都包含日常措施、发育理论和基本技

本书将青少年情绪领域中具有代表性的25个状况,如考试焦虑、暴怒、易伤感、恐惧(失败、亲人离去)等整理成书,献给每一个家有青少年的家庭。通过心理咨询的实景案例分享,帮助父母理解孩子行为和情绪背后的心理成因,掌握正向的沟通方式。

家庭教育。本书是由小学金牌教师饶雪莉写给家长,介绍如何与小学老师沟通的秘籍。小学是个小社会,家长能否和老师友好相处,直接影响孩子能否健康快乐地成长。本书结合作者实践经验,从解决问题的角度,提供给家长与老师沟通的技巧,彻底打破家长和老师的隔阂。饶老师用她曾经做过老师的经历,将小学老师容易犯的一些小毛病、让家长难以接受的教

本书共八章，内容包括：绪论、理论基础与分析框架、高职学校与创业型大学的纵向关联、高职学校与创业型大学的功能关联、高职学校与创业型大学的横向关联、创业型高职学校探索的模型构建等。

本书内容包括：范围、规范性引用文件、术语和定义、职业技能等级、职业技能要求、职业技能评价的原则与要求。

本书从职业教育生态的重塑、思维的转变、专业及知识体系的优化、教师能力升级、教育技术革新、教育场景转化、教学管理模式智慧化、教学评价精准化等做出相应调整提出职业教育的转型路径以推动职业教育与数字经济融合发展。随着数字技术与传统领域的融合程度日益加深,移动互联网、大数据、人工智能等信息技术的突破和普及促进了数字经济的快速发

1936年11月，山东乡村建设研究院出版由萧克木编校的《邹平的村学乡学》，辑录了梁漱溟关于村学乡学理论讲演录和实施规程等，以及乡建工作者的田野工作报告；同年出版《乡村建设(旬刊)》单行本《乡农学校专号》，汇集了乡农学校的理论与实施文献。本次编辑，将上述两书合为一卷，以《邹平的村学乡学》为名，收入《20世纪“乡村建设运动

本书共五章，收录《踔厉奋发新时代一起逐梦向未来》《做有理想、有技能的时代新人》《青春正当时一起向未来》《奋斗本身就是幸福》《逐梦星辰大海争做有为青年》等文章。