本教材是以教学大纲为依据,以需求分析为基础,教材内容充分考虑时代的发展,呈现出语言技能、文化传播以及演讲与辩论思维的三维度培养框架。本教材强调语言与文化的原汁原味。本书以话题为单位,分为五个单元,这五个单元的内容包括:TraditionalChineseMedicine(中医文化);ChineseFoodandCult
《黄河文化“两创”发展报告(2024)》是研究黄河文化传承、保护与利用的重要学术成果,由山东社会科学院主持、沿黄九省(区)社会科学院及高校黄河文化研究相关专家共同编写。本年度发展报告分为总报告、基础研究篇、创新发展篇、省区建设篇及大事记五个部分,全面阐述黄河文化的概念内涵、历史底蕴、精神内核、发展演变、“两创”方针,全
本书在评析列斐伏尔等学者的空间理论基础上,从消费空间书写与文化转型、性别/家居空间书写与文化冲击、节点空间书写与文化凝视、回忆空间书写与文化乡愁、全球化空间书写与文化认同、赛博空间书写与文化景观等角度研究北京城市新空间书写与文化转型,并深入挖掘城市空间转型的动力机制及其影响要素。本书将城市与城市、城市文化与空间研究、城
本书是上海社会科学院中国马克思主义研究所《毛泽东邓小平理论研究》编辑部副主任姚涵主编的,主要将近年来发在改刊物上有关文化建设类文章的集锦。大致内容如下:一是探讨社会主义文化发展历程及文化自信的确立,尤其重视阐发传统文化在社会主义文化发展中的重要作用;二是探讨社会主义核心价值观如何深入社会各群体,社会主义核心价值观塑造的
《中国区域文化研究》是由安徽师范大学高端科研平台中国区域文化研究院、安徽师范大学历史学院、安徽省重点智库安徽文化发展研究院主办的学术辑刊,每年出版两期。该刊由中国社会科学院古代史研究所所长卜宪群研究员担任主编,安徽师范大学李琳琦教授担任执行主编,国内著名专家学者担任编委,主要刊登中国区域文化的理论和创新研究相关前沿成果
本书是研究如何将对外汉语教学与传播中国传统文化相结合的专著。全书主要内容共九章,作者以中国传统文化的传播价值、传播方式、传播理论为基础,深入分析了对外汉语教学发展历程、实践方法及经验,全面探讨了对外汉语教学中中国传统文化传播原则、传播方法、传播策略、传播形式和长效机制等,并展望了对外汉语教学中中国文化传播的前景。本研究
本稿是一本介绍阳江市江城区非物质文化遗产保护与传承的手册。 非物质文化遗产作为人类社会历史、文化的传承和情感的纽带,对于一个国家、民族的文化自信具有天然的无可替代的重要地位。保护好、传承好非物质文化遗产,不仅能更好满足人民日益增长的精神文化需求,对于增强民众文化自信也是一个重要的抓手。江城区素有中国民间文化艺术之乡广东
本书为一本介绍武汉的荆楚文化教材,旨在响应二十大提出的“加快构建中国话语和叙事体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”的要求,以对留学生加强国情教育,并进行有地域特色的荆楚文化传播。全书共分十二章,另有绪论和尾声。绪论介绍本书概要及使用第一章介绍武汉历史和现状,第二章介绍黄鹤楼今昔,第三章讲
本书分为关于阳下、发展沃土、生活乐土、生态净土、红色热土五章。具体内容包括:开篇的话;阳下的土地;缘起之路;蝶变之路;奋起之路;“yangxia”:一个古老的洋气名字等。
本书分为镇村概况、山水风光、红色文化、古迹遗存、民俗风情、绿色崛起六章。具体内容包括:山地慢城·天下逸都;八面来风·落英缤纷;碧水丹山处处似仙境;雁湖山巅举手摘日月等。