本书以“理论够用,实用为主”为原则,系统地介绍了大学生职业生涯规划与就业指导的相关知识,旨在帮助大学生深入了解职业生涯规划的重要性,正确地面对就业,提升职业生涯规划能力和就业能力。全书共8个项目,分别为职业生涯认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业能力提升、就业形势与政策、求职策略、就业心理与就业观、角色适应与发展。
全书简要介绍了马克思主义哲学、逻辑学、政治经济学、中国革命史、马列主义基础、国际关系与政治、政治学、法学、社会学、学科教育等学科的创建与发展;分为前辈名师篇、初创追忆篇、学科建设篇、专业拓展篇、往事难忘篇和历史资料篇六个部分。通过回顾老一辈创业者们所开创的办学精神,几十年来代代相继,结出了更加丰硕的成果。尤其改革开放以
本书从高考制度的主体高校出发,抓住高考改革的牛鼻子,从高校招生选拔、招生录取、招生宣传三个维度,全面解构高校招生的全过程,对高考制度的发展进行理性分析,并对高考改革实践提供指导。
本书从法治教育的涵义、法治教育的学科构成、课程理论等内容入手,剖析了大学生法治教育的基本内容。接着阐述了大学生价值观教育与法治教育以及校园法治文化建设之间的关系。然后重点探索了大学生法治教育的教学方法与具体措施。最后则是通过研究大学生的法治权利,论述其解决法治问题时应具备的能力素质。本书提出了新时代大学生法治教育的必要
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。文化是一所大学传承与发展的内在基因,既有薪火相传、代代守护的延续性,也有与时俱进、推陈出新的创造性,其发展规律在于始终坚持创新发展。本书聚焦新时代这一独特背景,基于一流大学的办学实践,深入解析了大学精神的时代意义,重构了新时代中国一流大学精神与文化的逻辑体系和发展路径,梳理了构建
本书是一本山东大学的简明校史,分上、中、下三篇,旨在彰显山东大学历史、人物与精神:上篇“历史”部分为经,重在纵向综括学校发展历史及其特点,以学校变迁史、学科成长史、学术发展史侧重论述山东大学的学脉延续和文脉生成,中篇“人物”和下篇“精神”部分为纬,重在横向叙述学校历史发展中的人事、文化和精神。校史是学校历史发展的直接记
《大学生职业规划与发展:第2版》是一本针对高等学校学生进行职业规划和职业发展教育的教材,不仅包含职业规划和就业指导相关内容,还包含创新创业教育相关内容。本书共八章,从大学生走进大学、认识大学开始,按照大学生学习和发展顺序,依次对大学生学业与职业规划、大学生创新创业与思维训练、大学生就业指导与职业发展等内容进行了清晰合理
创新教育是时代赋予民办高校的使命,也是高校实现自身发展的必由之路。《高校教育教学理论与实践创新》从高校教育自身特点出发,结合当下高校教育发展的大背景,立足社会需求,改革高校教育的教育管理模式以及管理机制,从而使民办高校教育更好地适应高等教育改革和自身的发展需要,为社会培养更多的实用型人才。
本书共20个教案,作者基于多年教学的思考和总结,对整个教材的教学内容重新进行了编排,分别从感悟人生、筑梦青春、精神VC、陶铸德行和践行法治等方面助力大学生成长发展,具体每个教案都从教学理念、教学内容分析、教学过程详案、课堂总结、作业安排等方面进行了详细分析,对其中的教学重难点进行了详细分析,并结合课堂教学的情况形成详案
21世纪以来,信息技术对于教育的影响力与塑造力已经日益显著。本书以互联网视域下的大学教育模式改革为主题进行论述,通过对大学教育模式的阐述,分析了大学教学模式多元认知以及其与改革的关系,提出对互联网视域下的大学教育模式改革与其特征、改革概念架构以及改革路径及其反思的深入解读,在此基础上,进一步探索互联网视域下的大学教育模