在一个终身学习的时代，养成自主学习的习惯，提升自主学习能力将是确保未来竞争力的核心要素。本书从教育学、心理学、指导心理学等领域的理论出发，结合大量实际指导案例，提出了自主学习指导师这一新的概念，告诉读者只要方法得当，每位家长都能帮助孩子找到好的适合孩子的学习方法，养成良好的学习习惯，进而爱上学习。另外，无论环境如

中国先贤孔子的教育理念“有教无类”与“因材施教”也是世界各国教育界的普遍共识。而瑞士教育能够在很大程度上实现这一理念,应归功于其成功的双轨制职业教育体系。教育与培训培养的不仅是学术型人才,也包括实践技能型人才,瑞士拥有成功的双轨制职业教育体系,这个教育体系结合了企业内学徒培训与职业学校理论课程学习相结合的教育方式。本书

本书是一本少年儿童学习方法类普及读物,从学生的学习习惯、课堂效率和考试技巧入手,梳理了学生在学习中应该掌握的99个细节,包括预习、听课、复习、阅读、做题、记忆、考试等学习的各个环节,同时还从如何提升孩子的专注力、时间管理力等方面介绍了大量实用的方法。书中采用学习方法与优等生经验相结合的方式,分享了大量经众多学生验证后切

本书由五部分组成，（1）2019年世界华文教育发展综述，概括性介绍2019年世界华文教育在政策、师资、活动、科学研究等方面所取得的进展；（2）2019年世界华文教育资讯，详细介绍2019年华文教育在政策、工作会议、机构发展与变迁、合作与交流、活动、师资培养、资源建设等方面开展的工作；（3）2019年海外示范华校华文教育

这是一本3-16岁孩子都适用的态度、行为、品格养成书。作者是美国心理学家凯文·莱曼博士，他主张父母教育孩子应该既有爱、又有威信，如此才能培养懂规矩、负责任的孩子。在书中，他为父母们提供了一套行之有效的教育方案，帮助父母们在短时间内，有效地改变孩子的态度、行为和品格。该方法基于作者作为心理学家的专业视角、作

在本书中,以脑科学为依据,提出了降低认知负荷、促进信息吸收的高效学习法。借助信息分块法、布卢姆分类法、SQ3R法、费曼学习法、检索实践法等一系列科学方法,你可以重新训练自己的大脑,用脑内革命让学习事半功倍。

本书围绕三个方面即:家庭教育的传统和法理,其中包括家庭教育学科发展的历史概况、教育普及条件下中国家庭教育的现状分析、新时代中国教育转型发展的家庭教育责任、新时代中国教育转型发展的家庭教育责任等内容;家庭教育的内涵与特色,包括母亲在家庭教育中的地位和作用、家长学校的类型与学校促进的职责等内容;家庭教育的创新和发展,包括新

本书结合了高职学生的职业发展特点，以发展学生职业综合能力，促进学生职业适应性为根本任务。全书共分为三个部分：基础理论篇；运动实践篇；新兴体育篇。基础理论篇介绍了体育的发展过程、体育锻炼的功能与作用、高职体育的目的，如何进行科学锻炼体育运动的安全与卫生知识，大学生体质健康标准与测定等知识；运动实践篇介绍了田径、篮球、排球

《教育研究中的单一被试设计》系统地介绍了单一被试设计的历史背景、基本原理、设计类型、实验的实施和数据分析方法。书中列举了大量课堂和研究中的实例，可以帮助读者更好地理解各种复杂抽象的概念和方法，帮助特殊教育和心理学等相关专业的学生、教师和研究者更好地开展小样本研究。

本书包括2022年上海市区办高校教育质量年度报告,2022年长宁、行健、宝山、杨浦、南湖、徐汇、黄浦、普陀、静安等九所区办高校教育质量年度报告。