"本书是教师教育系列教材之一。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循教师教育发展规律，内容紧紧围绕教师职业道德和教育法规两部分设计与展开。本书主要内容包括教师职业道德概述、教师职业道德基本原则、教师职业道德规范、教师职业道德修养、教师职业道德评价、依法治教与教育者的法律素养、教育法规基础、教师职场中的政策与

本书以教师道德文化为基底，以教师道德文化建设为导向，对教师如何树立教师道德文化以及如何建设教师道德文化展开论述，通过介绍党员教育的培训工作内容，引导读者对教师需要接受的党员教育工作产生正确的认知，同时通过师德文化建设与师德文化课程设计等方面介绍了师德文化建设的相关内容，试图厘清师德文化建设与课程设计之间的关系，并根据教

本书根据新时代教师职业能力标准要求，面向高职学生师德素养与依法执教能力培养教学需要进行编写，主要内容分为教师职业道德和教育政策法规两个部分，重点包括教师职业道德规范、教育法规与政策理论基础、学生的权利与义务、教师的权利与义务、学校的权利与义务及学生意外伤害事故处理等内容。本书以新时代教师立德树人的根本任务为指引，紧贴社

本书针对不同类型的学习障碍提供了许多解决日常困难的实用技巧和策略，让孩子探索和了解自己的优点和不足，掌握学习的技巧和方法，不再畏惧学习困难，提高学习的自信心。让有学习障碍的孩子在学校、家里和与人相处上更加顺利。

很多人离开学校之后，由于种种原因停止了学习。但实际上，相比于学生，成年人更需要学习。无论是工作，还是人际关系、教养礼仪、投资理财等，成年人只有不断地丰富各方面的知识，才能紧跟时代的步伐。学习可以帮助我们提高工作效率，提升职场竞争力，获得升职加薪的机会，积累人脉资源，获得个人成长，从而拥有美好人生。 但忙碌的上班族如何才

本书打造了一个“结构学习力”体系，从思维的结构化、知识的结构化、学习的结构化三层次出发，深刻诠释了“3A学习螺旋”模型。这是一个获取知识—理解知识—应用知识的真正的学习过程，旨在帮你更好地理解这个世界，更好地应对生活中的各种挑战。本书是适合职场人士人手一本的高效学习手册，书中的理论、模型和工具大多基于结构化思维的逻辑与

为什么有的人看似下课打打闹闹，比你起得晚、睡得早，成绩却稳居班级前列？是什么原因让名列前茅的你突然找不到学习的感觉，成绩一落千丈？你是不是也总想赢过别人，却发现自己和对手的差距越拉越大？临近大考就失眠、发挥失常，成绩不佳开始变得敏感自卑…… 其实，学习过程出现问题，大概率是因为自己给自己使绊子。 如果

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