文理宝鸡学院前身为1958年创办的宝鸡大学(本科),1963年因国家经济困难停办,1975年恢复为陕西师范大学宝鸡分校(本科),1978年经国务院批准定名为宝鸡师范学院,1992年经原国家教委批准,与1984年新设立的宝鸡大学合并,更名为宝鸡文理学院。《宝鸡文理学院校史》(1958-2022)依据学校发展的历史阶段分七
本书共十章,介绍了大学生思想政治教育的基础理论、大学生思想政治教育机制研究、师资队伍建设与管理、大学生教育理论创新研究、校园文化建设与管理、中华优秀传统文化对当今大学生教育工作的借鉴意义等。
本书内容包括:大学生职业生涯规划概述、职业生涯规划理论基础、自我认知与探索、职业的社会探索、大学生学业生涯认知、大学生职业生涯目标的设立、大学生职业生涯规划决策与制订、大学生职业素养的培养与提升、大学生职业生涯心理调适、学有样板等。
本书立足于大学生创新创业基础教育,系统地介绍了大学生创新创业的相关理论、方法与实践。本书内容丰富、结构清晰,结合案例阅读、课堂讨论等形式对大学生创新思维与创新创业进行了比较全面的介绍。全书共9章,主要包括创新思维开启创新时代、创新思维的表现形式、创新思维培养、创新意识与创新能力、创新人格与科学素质、从创新到创业、创新成
本书是地方应用型高校创新创业教育通识教程,将创新创业教育融入应用型人才培养体系,旨在培养大学生的创新创业精神,激发大学生的创业意识,提高大学生的创新创业能力。本书从创新创业基础知识、创新思维培养、大数据与创新创业、捕捉创业机会、编辑创业计划、组建创业团队、运用管理新创企业、聚焦创新创业活动八个方面系统地培养大学生创新创
教材,《大学生创业教育》从创业教育的角度出发,科学地构建了创业概述、创业团队、创业思维、项目来源与评估、产品与目标市场、创业营销策略、创业启动资金与股权设计、创业风险与法务、商业模式、创业计划书等十个章节内容,旨在培养大学生创业意识、强化大学生创业精神,提高大学生创业能力,将创业教育工作贯穿于学生职业教育的全过程。本教
本书旨在通过教学活动和实践活动,指导大学生认清就业形势、熟悉就业政策、提高就业竞争意识和依法维权意识;帮助大学生培养职业发展意识、树立正确的就业观念、提高综合素质和就业能力;引导大学生主动思考、积极探讨、乐于实践,使大学生尽快明确职业定位、加快实现角色转变、提高职场适应能力。全书围绕“就业指导”这一中心任务,形成了从入
大学生创业基础
编者在《大学生创新创业指导》(蔡松伯、王东晖、王小方,2016)的基础上,结合多年的教学经验,修订并编写了《大学生创新创业指导教程》,力求让大学生在高校通过系统学习、严格训练,在思想认识、观念理念、行为举措等方面取得创新突破,引导学生更新观念,充分提升大学生综合素质,切实培养大学生的创新意识,提升大学生的创新能力。《大
高校全体师生员工在开展实验工作时须重视安全,严格遵守实验室安全管理制度和有关仪器设备、化学品、辐射、生物、实验废弃物等方面的安全管理规定,科学实验,规范操作,消除隐患,避免事故的发生。本教材共10部分,系统介绍了高校实验室安全的方方面面,主要内容包括实验室安全守则,危险化学品安全,消防安全,仪器设备使用安全、辐射安全,