《高校就业工作的50个关键点》共分六个部分，分别从就业管理、就业市场、就业指导、就业研究、智慧就业，以及新趋势和新方法等方面入手，涉及高校毕业生就业指导工作过程涉及的方方面面，其中既有成功的可以直接拿来的经验，又有失败的可资规避的案例，更是从中萃取出50个关键点，可为从事相关工作的师生提供参考。

本书属于高校校园文化方面的研究著作，以高校校园文化建设为研究重点，并且理论与实践相结合，具有一定的理论与指导作用，能够成为校园文化的从业者和研究爱好者的学习和参考用书。

本书通过对民办高校师资队伍建设的相关理论、研究情况作梳理,为本书研究提供背景和理论支撑;通过借鉴美国、日本、德国等国家高校师资培训与管理的经验和做法,以及国内知名民办高校师资队伍建设的经验示范,归纳总结出适合我国民办高校师资队伍建设的有益启示;通过问卷调查,掌握在当前新形势下重庆市民办高校师资队伍的现状,发现存在的关键

文化育人是学校整体建设必不可少的重要组成部分，现代学校文化是凝聚和激励学校全体成员的重要精神力量，是学校发展的强大内驱力。本书是高校育人方面著作，主要叙述了高校文化育人的创新与实践。本书从文化育人概述及具体表现入手，对文化愚人的运行机制和途径进行了分析，另外简单介绍了从哪些方面加强大学文化育人的对策思考，最后对高校育人

本书精选了交通运输专业的认识实习、生产实习、综合性实践、创新创业实践等实践类课程和富含案例等社会实践要素课程的课程思政教学案例。书中案例紧密结合《高等学校课程思政建设指导纲要》对实践类课程思政指导要求，力争做到：实验实践课程，注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力；创新创业教育课程，

本书对高校教学模式体系与教学质量保障体系构建问题进行了探究，分析了高校教学存在的问题，初步构建了高校基本教学模式体系，探讨了高校实践教学问题；概括了互联网背景下高校教学模式，包括：翻转课堂、智慧课堂、慕课、混合式教学模式；在揭示高校教学质量现状的基础上，利用数据分析实际，全面呈现了高校教学质量保障体系构建的图景，主要包

高等教育内涵式发展是“一个本土性政策概念”，2012年，高等教育内涵式发展被写入十八大报告，高等教育的内涵式发展绝不是一句空话，它需要通过高等教育这个组织来实现。本书在特定背景下提出的，有其特定的含义，经历了几个阶段的政策演变，需要从宏观上通过“放管服”改革，不断完善高校管理体制，从而解决提升高校教育质量、突出高校特色

课程思政是高等教育落实立德树人根本任务的重要环节，全面推进高质量的课程思政关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。不同于示范课程建设，课程思政全覆盖建设规模大、涉及面广，如何确保建设质量成为一个突出问题。高质量课程思政建设既要求强化顶层设计，也要求建立起行之有效的推进方式和评价体系。具体来讲，我们

全书共六章，旨在全面深入地探讨高校学生社团的发展问题。第一章对高校学生社团进行综述，介绍高校学生社团的相关基本概念和理论；第二章对高校学生社团的发展历程进行深入探讨，分析不同历史时期高校学生社团的发展状况、变革和创新等；第三章对高校学生社团的类型和特点进行分析，探讨不同类型社团的特点、优势和发展潜力等；第四章对高校学生

本书分为三编：上编为“大学生友善观内涵解析”，从中国传统文化溯源、马克思主义理论中的友善情怀、西方文化中的友善因子层面进行解析，最后聚焦大学生友善价值观内涵探析；中编为“大学生友善观培育实证研究”，通过科学采样、数据收集、编码和统计分析，对大学生眼中的友善的内涵和外延、友善行为的影响因素、安全意识与友善的关系等进行实证