新时代，做好留守儿童关爱保护工作关系到儿童的健康成长，也关系到社会和谐和中国式现代化的顺利实现。基于在全国部分省（区、市）对未成年人（含留守儿童），中学老师，家长，中学校长，德育工作者，小学校长，教育、科技、人事管理部门领导等7个群体进行关于留守儿童价值观与教育关爱的调查、访谈与田野考察，本书从10个方面入手，结合其他

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本书内容涵盖了学前教育的多个方面，包括名家访谈、教研探新、课程建设、特殊教育、家园协同、游戏案例和热点研讨等。主要探讨了幼儿园课程中的关键经验与关键概念、适性教育理念下的园本课程建设、幼儿创新教学、情绪管理能力培养、幼小衔接、信息化建设对幼儿个性化学习的支持等议题。本书内容丰富，既有理论深度又不乏实践指导，展现了学前教

游戏是促进幼儿各项能力提升的关键，也是幼儿教育实施的关键路径。近些年，我国学前教育事业快速发展，“课程游戏化”理念被提出，要求教师正确看待游戏的教育价值，并将其视为实施教育工作的关键路径，为幼儿打造寓教于乐的教学模式。纵观幼儿在幼儿园内的整日活动，可将教育教学工作划分为自主游戏、领域教学、主题活动等多个版块，教师可基于

本书是专门为3-8岁学龄前儿童以及低年级孩子精心设计的趣味笔画描红书。其中包含30余个基础笔画，以及相关汉字的描写，由浅入深，科学编排，为小学的学习做好准备。其中搭配深受孩子们喜爱的小马宝莉相关图片，富有趣味性，帮助孩子联想记忆，牢记笔画书写，让学习变得更有趣。描写内容大格大字，清晰笔顺，规范书写，保护孩子视力。让孩子

这是一本色彩缤纷、充满童趣的洞洞游戏书，书页上有从大到小的洞洞，小读者可以玩动物和色彩认知游戏。封面上一只的毛毛虫围绕着一个个越来越小的彩色洞洞。中间是一只小瓢虫，就像放在盘子里一样。究竟是谁吃了小瓢虫呢？每个跨页都有一种动物：北极熊、鹈鹕、狮子、蜗牛……不是它们吃掉的吗？那是谁呢？&hel

六边形小镇上，住着形状各异的居民。初来乍到的小三角宝宝原本和大家一起玩游戏，小镇充满欢声笑语。不料，由于宝宝们各自形状的不同，圆形宝宝和方形宝宝、三角形宝宝之间产生了误会和不愉快。聪明的小三角用极富创意和想象力的拼贴构建方式，创造出多元、美好、融合、和谐的形状世界，让大家看到了差异性与多样性的和谐共生之美。

本选题情境涉及数字和象形字相关线条控笔，包含数字6、7、8、9、10，立体图形正方体、长方体和16个象形字相关线条的控笔目标。这个级别要求孩子从汉字中的点、横等出发，在认识基本笔画的同时，掌握汉字笔画相关线条的控笔技巧，发展理解力、记忆力和专注力等能力。学习重点是通过不同难度等级的控笔游戏，初步掌握不同汉字笔画的书写方

《孩子的天性》是一本讨论儿童学前和学校教育的书。本书的作者主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。通过阅读此书，可以激发孩子的内在驱动力，让孩子成为更好的自己。