《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理学》是面向非物理类专业本科学生的教学用书，总的指导思想是：开阔学生的视野，突出形象思维和分析，用通俗易懂的语言描述深奥的物理知识。全书共16章，主要内容有力学、振动和波、气体动理论、热力学基础、电磁学、波动光学、狭义相对论和量子物理等。建议总学时数为72。每章内容相对独立，每章
本书是编者在总结二十多年大学物理的课堂教学经验基础上，按照教育部的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（2004年），结合多年来参加全国及地区性工科物理教学会议所取得的经验，针对一般的工业院校的教学要求和学生特点而编写的教学用书。适用于课堂教学时数在80学时左右。本书内容为：质点运动学、牛顿定律、守恒定律、刚体
《普通物理学》(第二版)是在第一版的基础上，为提高教学质量、达到学以致用的目的，对现行普通物理教学进行尝试性改革编写而成的。普通物理学是一门很成熟的课程，通行的优秀教材不少，而且很久以来已形成了传统的格式，框架结构已相对稳定，改革的余地似乎不多。但是教学是创造性的工作，每一位教师的讲课都反映了他本人对所教内容的体会、理
本书分为13章，内容包括：质点运动学、质点运动定律与守恒定律、刚体的定轴转动、狭义相对论、机械振动、机械波、气体动理论、热力学基础、静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应、光学等。
《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预备知识5个部分。内容上包含了力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验等。《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用，也可供相关技术人员参
《大学物理演示实验教程》根据长沙理工大学物理实验中心已开出的物理演示实验和指导教师近年教学经验而编写。内容包括力热学、电磁学和光学等几部分，总计116个实验项目。每个实验分别介绍了实验目的、实验装置、实验原理、演示方法与现象和思考题等。在实验项目选取上除了配合理解物理知识的传统项目外，还引入了一些能体现物理原理在古代科
《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》是按照广东省“省级大学物理实验教学示范中心”的建设要求，结合深圳大学物理实验分层次教学体系改革的精神编写而成的。《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》第一章为绪论，主要讲述实验课程教学的基本要求，第二章讲述数据处理和不确定度评估，第三章精
《高等学校公共基础“十二五”规划教材：大学物理实验（1）》根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》、《高等学校物理学、应用物理学本科指导性专业规范》、《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合深圳大学物理实验教学中心教师的教学实践经验和教学研究成果编写而成。全书分基本技术技能介绍（测量的不确定度和测量数据处理）
《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验（第2版）》是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校理工类非物理专业学生编写的教材。全书共分四篇，第一篇为绪论、实验误差理论与数据处理；第二篇为基础性实验，包括19个实验；第三篇为综合性实验，包括23个实验；第四篇为设计与应用性实验，包括13个实验。每个实验包括实验目的、
“大学物理实验”课程是对理工类学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课程，是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端，是理工科类各专业(非物理类)对学生进行科学实验训练的重要基础。本课程按照循序渐进的原則，通过物理实验知识、方法和技能的训练，使学生了解科学实验的主要过程与基本方法，为今后的学习和工作奠定
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