《世界大学城:轻松跨进世界名校》精心梳理了普遍公认的世界排名靠前的120所优质大学,从各个大学所处的城市、校园风景、学校特色、社团活动、住宿方面以及最重要的优势专业、申请条件等角度,让学子和家长充分了解世界名校,以便做出适合自己的选择,不辜负未来的人生。
本书从高中数学教学中存在的问题出发,对数学概念教学进行现状分析,看清问题,提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解,通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道,使学教研评促进学生核心素养的提升。本书在此基础上提出深度学习数学概念的教学策略:深析概念背景,创设情境导入策略;深究概念本质,整
本书以“铸魂育人”为基本要求,以“守正创新”为总体框架,以“明理知行”为内在脉络。共4编,即“4全”:致广大尽精微,全面适应角色转换;培特色锻长板,全面创新办学治校;铸品牌立标杆,全面落实立德树人;守初心担使命,全面从严管党治党,系统呈现“班长”履职尽责要义。每编分3辑,即“3法”:“星愿心语”谈“班长”想法,“微课链
北京市第二十五中学充分发挥教育科学研究对教育改革发展的支撑、驱动和引领作用,产生了一批科研成果,推动了教育质量、队伍建设的“双提升”。本书遴选了近40篇优秀论文,内容包括党的建设、知行课程体系构建、立德树人、学科教学等内容,涉及“互联网”环境下语文融合课堂教学、历史教学中民族自豪感与国际意识的培养、生物课程线上线下混合
本书主要通过对新工科人才培养的研究背景与意义进行分析,梳理国内外在新工科人才培养方面的研究现状和培养模式沿革,明确了研究的思路、内容及方法,全书共分为六章内容,包括高等教育中新工人才培养的研究现状、高等教育中新工科人才培养的理论阐述和模式沿革、新工科人才培养的要素、高等教育中新工科人才培养的问题与挑战、高等教育中新工科
本书主要围绕大学的含义以及大学生的学习、生活及其管理等方面问题,进行阐述。具体内容包括读大学的意义、大学的历史及内涵、大学学习方式方法、大学生活方略、大学生自我管理、大学生职业生涯规划和学业规划等内容。上大学的意义主要阐述读大学对提升大学生素质和实现良好职业前景等方面进行阐述。大学的历史及内涵主要分析大学发展历史、阐述
本书主要以“高校教育管理”作为研究对象,通过五方面的内容来进行阐述,首先对高校教育管理进行概述,体现了高校教育管理的内涵与价值、理念与原则、过程与方法;同时还从教育办学体制、投资体制和行政体制三方面来对高校教育管理的体制分析。然后介绍了互联网时代高校教育管理的新取向、新准则、新环境和新挑战;同时还通过评估高校教学质量管
正确理解和科学把握大学生思政课获得感的内涵、结构与特征,是思想政治教育学科发展的现实需要,有助于加快推进“以立德树人作为根本任务”的思政课教学改革。本书主要阐述大学生思政课获得感的内涵,其结构层次,以及主要特征。大学生思政课获得感的基本内涵体现在:以人为本是核心理念,课堂参与是现实基础,正向评价是主观条件,创新创优是根
AMC是AmericanMathematicsCompetition美国数学思维活动的缩写,AMC8由美国数学协会针对初中一年级、初中二年级学生的数学测验,共25题选择题、考试时间40分钟。其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。这项测验提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量;其题目范围不仅是由易而难,而且还涵
本书以初中语文教材中的古诗文为依托,以丰富教师与学生的文化背景知识和提供高质量教学策略建议为目标,按照时代和体裁两个标准精选其中的部分经典篇目,着重介绍所选篇目的文体知识、名物制度、写作背景,并在此基础上对其进行文本解读,同时提供相关教学策略建议。本书不同于一般的教学参考书,编撰重点是从文学史、制度史、文化史的角度扩大