随着生态文明建设的推进,生态文明教育的地位不断提高。2021年3月2日,六部门发布《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021-2025年)》,将生态文明教育纳入国民教育,行动计划中提出“动员青少年践行绿色生活、参与生态环保实践、助力污染防治”。因此对中小学生开展生态环保教育符合国家政策,有助于提升
《新时代大学生安全教育》针对大学生安全教育工作的实际编写,涵盖了新时期安全教育内容的各个方面,包括校园安全、交通安全、消防安全、遵纪守法、预防犯罪、网络安全、远离毒品、自然灾害的防范等。书稿遵循了科学性、时代性和实用性原则,注意做到知识性和趣味性相结合、理论和实践相结合、正面点拨和反面警示相结合、读书学习和体验探究相结
怎样才能学好语文?阅读怎样提高?作文怎步?诗词怎样才能读懂?文言文能力怎样全面提升?语文考试怎样答题?这是很多同学、家长和老师的困惑。从良老结自己25年一线语文教学验,用的视角、通俗的讲解、典型的案例,精心编写了从良老师语文课系列读本两册,解答大家困惑的同时,也想让大家认识到,语文其实并不难,语文其实很有趣。《文言文其
本书从多维度、多视角对新时代学校思想政治理论课改革创新的成效与问题、内容与方法、过程与效果、经验与规律等重大问题进行了系统研究。全书围绕新时代思想政治理论课改革创新这一主题,从思想政治理论课的历史发展及现状研究、新时代思想政治理论课主体客体研究、新时代思想政治理论课内容目标研究、新时代思想政治理论课改革创新研究、新时代
本书是2020年度首都大学生思想政治教育研究基地研究报告,结合2019—2020年大学生思想政治教育所面临的最新形势进行调查研究的基础上撰写。主要内容包括:新时代大学生思想政治教育的精神培育和路径;新时代大学生社会主义核心价值观教育研究;新时代高校意识形态建设研究;新时代思想政治理论课教学研究。
本书入选的案例课程既有专业示范课程和精品课程,也有新设的成长性课程,具有较强的示范性和创新性。旨在引导高校教师充分发挥各类课程育人功能,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素,促进专业课与思想政治理论课同向同行,实现价值引领、知识传授和能力培养的有机统一,进一步提高人才培养质量和学校立德树人水平。
高等院校思想政治教学改革探索
本书主要通过对新工科人才培养的研究背景与意义进行分析,梳理国内外在新工科人才培养方面的研究现状和培养模式沿革,明确了研究的思路、内容及方法,全书共分为六章内容,包括高等教育中新工人才培养的研究现状、高等教育中新工科人才培养的理论阐述和模式沿革、新工科人才培养的要素、高等教育中新工科人才培养的问题与挑战、高等教育中新工科
本书主要围绕大学的含义以及大学生的学习、生活及其管理等方面问题,进行阐述。具体内容包括读大学的意义、大学的历史及内涵、大学学习方式方法、大学生活方略、大学生自我管理、大学生职业生涯规划和学业规划等内容。上大学的意义主要阐述读大学对提升大学生素质和实现良好职业前景等方面进行阐述。大学的历史及内涵主要分析大学发展历史、阐述
本书主要以“高校教育管理”作为研究对象,通过五方面的内容来进行阐述,首先对高校教育管理进行概述,体现了高校教育管理的内涵与价值、理念与原则、过程与方法;同时还从教育办学体制、投资体制和行政体制三方面来对高校教育管理的体制分析。然后介绍了互联网时代高校教育管理的新取向、新准则、新环境和新挑战;同时还通过评估高校教学质量管