本书主要针对一线教师在物理学科项目学习教学实践中的指导。主要从以下几个方面展开:1.项目学习概述.主要概念辨析、在地理教学的应用背景、教师应具备的理念和基本能力.2.地理项目学习中主题的设计.3.指导学生进行地理项目学习主题的设计.4.地理项目学习的实施.实施前的准备、实施中的主要活动、实施后的主要活动6.地理项目学习
本书为靖远一中近年来担任班主任工作的三十六位教师的文章合集。全书以手记的形式写出了他们对教育工作、教学艺术的思考以及从事教育工作的心得体会,也对自己的教师工作进行了阶段性总结,把教育教学中遇到的问题书写出来,总结归纳,并提出解决措施。
本书是一部儿童德育与智育的实践研究,作者作为黄浦区德育名师工作室导师,带领一支德育骨干队伍,以回民小学为实验基地,从民族情怀都市视野到世界眼光的德育理念开展特色教育。全书分上下两篇共八个章节。第一章整合思维构崇本,第二章爱岗敬业塑崇本,第三章落实落细固崇本,第四章德润童心耀崇本,第五章整合思维融乐,第六章分步推进塑融乐
本书依内容划分为四编:基础教育思想研究,语文教育思想研究,德智融合思想研究,教师教育思想研究。本书着重探讨分析了于漪涉及基础教育的本质、特点和任务,语文学科的性质,”大语文观”和语文课教学法,德育与智育、育人与育分的关系,教师使命和终身发展,学校管理与新教师培养等方面的观点和表述,为学习、研究、传播于漪的教育教学思想提
本书以大学生就业创业研究为基底,对当前大学生的就业问题以及创业指导展开论述,介绍了当代大学生就业创业新趋势,引导读者对当前的大学生就业创业发展有一个基本了解;详细论述了大学生就业的准备,从自我认知、心理等方面入手进行研究;具体分析了职业选择与职业发展新路径,为当前大学生就业提供具体思路;介绍了当代大学生创业的环境、素质
本书是大思政背景下浸润式红色实践育人体系的探索与研究课题组开展大学生实践育人研究取得的一系列成果的总结,主要包括书院制的教育模式及特征,书院制视角下地方高校大学生教育管理现状,书院制视角下地方高校大学生实践育人体系研究,书院制视角下地方高校大学生创新创业、红色之旅和特色党建实践案例,书院制视角下地方高校大学生创新工作方
《课程整合下的学科实践活动探索》是有关学科事件活动探索的的文集,全书将更大比例放在多学科融合的跨学科主题综合实践活动上,即立足某一学科,以主题来组织其他相关学科的内容和学习方式,实现综合学习。通过围绕真实情境中的项目或任务,搭建跨学科主题学习与实践,体现课内与课外,校内与校外的有机结合。通过这样变革学习方式,追求在问题
大学生思想政治教育是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。高校学生思想收治工作者要切实把握当前直接影响大学生思想动机的社会背景,深刻分析当前加强和改进大学生思想政治教育的社会背景,才能与时俱进并行做好大学思想政治工作。本书针对当前大学生理想信念教育出现的新问题和新情况进行了系统分
本书系苏州工业园区星海实验中学双核聚力发展新征程的阶段性研究成果,书中既有为优秀学子搭建广阔平台,助力实现更高突破的故事,也有成功帮扶学生实现转变的案例;书稿并聚焦家庭教育指导,以整合、凝炼、提升家长的教育素质和能力为目标,定向呈现了多个具有代表性的高中学生生涯规划教育案例,可谓理论与实践兼具。在内容的呈现方式上,编者
本书为“幼儿园课程游戏化区域活动研究共同体项目”研究成果。该项目由苏州市教育局基础教育处与各市、区项目管理负责人组成的项目领导小组统筹监督,各项目园共同承担研究与实践工作。在专家引领与高质量的园际交流基础上,项目研究取得了突出的成绩。书中主要收录了5年来10所项目园在研究与实践工作中积累的优秀课程故事。这些课程故事来源