本教材从运动参与、运动技能、身体发展、心理健康和社会适应五大目标体系出发,从体育的基础理论知识和体育项目的教学着手,介绍体育与健康的基本理论和实践常识。教材主要包括高校体育的内涵、功能以及体质健康与终身体育等基本内容,分别从心理学、生理学、保健学等角度介绍与体育相关的基础理论,按照田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动
本书针对大学生的实际特点,坚持“健康第一”的指导思想,注重理论与实践相结合,旨在促进大学生身心健康,培养大学生对体育锻炼的兴趣,引导他们坚持体育锻炼并形成终身体育的理念。全书共有十七章,前四章系统地介绍了体育与文化、体育与健康、体育与保健、运动与营养等基础理论知识,后十三章则介绍了田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球
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我国公共体育服务财政投入研究
"本书是普通高等学校大学体育课程教学改革的成果之一。本书共有6篇,分别为:理论提高篇、身体素质篇、运动技能篇、形体健美篇、休闲娱乐篇、民族传统体育篇。本书不仅具有科学性、实用性、娱乐性、健身性、趣味性,同时具备可读性和指导性,旨在培养大学生体育锻炼的自我规划能力,培养自主锻炼能力,强化终身运动意识。本书内容全面系统,图
随着体育运动的不断发展,越来越多的教练员和运动员意识到:比起身体素质和运动技能的训练,心理训练对于提升运动表现具有同样重要的作用。本书以作者45年的教学、科研和咨询经验及成果为基础,结合大量真实案例,阐述了心理训练的执教和实施方式。本书不仅讲述了教练应该如何培养和健全执教哲学,与运动员进行有效沟通,还详解了帮助运动员掌
本书主要内容,武术教育的概述,武术教育当代价值的多维体现,武术教育当代价值的实现路径等。
本书将以我国竞技体育发展的历程与经验展开研究,并在此基础上分析我国的体育话语权的变化与提升,随后围绕现阶段我国竞技体育发展状况,进一步探讨我国竞技体育的可持续发展策略,致力于提高我国体育的整体实力,以期能为巩固和提升我国的体育话语权有所贡献。
本书共分六章,内容包括:体育教学模式概述、高校体育课程与教学管理、高校体育教学模式的现状与发展、体育教学的新思维与新方法、高校体育教学模式创新构建与人才培养、新型体育教学模式及体育教学模式的发展趋势。
本书从我国体育产业发展的趋势与走向展开论述,探讨了体育产业与其他产业融合发展以及体育用品业品牌国际化发展战略。