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本教材分为主教材和配套手册两个部分。其中主教材包括四个系统的知识篇章，配套手册展示了九个典型的工作场景。通过主教材与配套手册的协同配合，旨在全方位地帮助学生深入理解和掌握会展项目管理领域的知识精华与技能要领。本教材以实用为导向，将完整的策略和工具知识体系与场景化任务的技能实训有机结合，在模拟的会展项目环境中，让学生直面

本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，阐释人类社会的信息传播现象，对现代信息社会中的传播现象、传播与家庭、传播与人际交往、跨文化传播等领域中的许多理论和现实课题进行深入浅出的分析和阐释，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而服务于立德树人的教

本书是2024年度国家档案局科技项目中国式现代化建设视域下深化档案资政服务的实践模式与路径研究最终成果。全书从发展环境、实施机制、产品需求与供给、服务模式、评价模型、资源库建设六个方面入手，梳理档案资政服务理论和实践方面的不足，从资源统筹、协同联动、深度开发、质量管控、组织保障、效能评估六个维度构建机制框架，系统分析新

本书是国际日本文化研究中心（“日文研”）《日本大众文化史》系列的第二部。 众所周知，日本是一个自然灾害频发的国家，在自然科学尚未普及的年代，日本民众在地震、海啸等天灾，天花、流感等瘟疫以及鬼怪、诅咒等怪异现象面前，通过祭祀、游戏、文学、民间信仰等方式，将生存危机转化为惊人的创造力。本书聚焦日本江户和明治时期民众对灾祸现

基于当前国内公共图书馆分级评估事业的推进，本书对相关统计与绩效评估的标准体系展开了研究，总结出一些可供参考的经验规律，为相关实践提供借鉴。本书综合介绍与评价ISO（国际标准化组织）和IFLA（国际图联）等国际组织及美国、英国、日本、澳大利亚等国所制定的公共图书馆统计和绩效评估相关标准规范，然后将其与我国的相应标准体系和

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