本书以20世纪中期以来美国与教科文组织关系为切入点，以时代变迁为线索，分阶段展现美国自二战后主导创建联合国教科文组织起至美国在退出、重返、再次退出后第二次重返教科文组织为止近70年历史中二者的互动关系，揭示美国作为教科文组织这一全球性机构的发起者，与教科文组织关系变迁的原因及经验教训，从中总结大国参与和领导国际组织的一

本书为文学文化理论研究领域学术论文集，收录文章20余篇，围绕重写文明史与各学科史展开。首先有关于作为思想基础的理论与视野重辨，旨在站在中华文明的立场，确立重新审视、梳理文明史、思想史的“以我为主”的视角。其次从具体的比较文学学科出发，分析王国维的文学批评、中国灰姑娘故事、中国神话、《文心雕龙》研究、东方戏剧等文化样本。

本书结合当下文化艺术行业发展的需要，在一般性的学术论文写作方法、应用文体写作技巧的基础上，突出了学科、专业的特点，对文化艺术管理相关专业的青年学生更有帮助：一是从培养目标和特色出发，从物色适合自身学习方向，并具有写作价值的选题，到初稿写作、文本修订的整个过程，都与文化、艺术管理类专业的特殊性充分结合，大量选用了专业研究

本书是一本研究新文科视域下跨文化交际能力培养的书，分为五章，第一章为新文科视域下跨文化交际能力培养的研究背景，介绍了跨文化交际能力需求、新文科教育对跨文化交际能力培养的影响、跨文化交际学三个方面的内容。第二章为新文科视域下的跨文化交际能力培养，内容为两个部分，分别是关注全球视野与跨文化理解与跨文化交际能力培养的核心理念

本书以跨文化交际理论为基底，以地方高校的跨文化交际实践探究为导向，介绍了文化与语言、交际与跨文化交际以及跨文化非语言交际，使读者对跨文化交际有一个基本的了解；对跨文化交际的相关理论、本质以及文化休克现象进行了介绍，并从环境、心理、语言文化三方面对跨文化交际的影响因素进行了阐述，为地方高校开展跨文化交际实践奠定基础；介绍

本书为第六届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会论文集。共收录此次博览会开幕式暨高峰会议、敦煌论坛、“一带一路”交流与合作文化论坛、“五凉”文化论坛等12个论坛的演讲、论文80余篇，以展示中国文化自信、共商共建“一带一路”、推动文旅融合发展为主题，让社会各界深入了解“一会一节”的丰富内容，展示提升甘肃对外影响力、展示甘肃开放

本教材面向高职学生，是集视频、音频、拓展资源等为一体的多模态教材。教材共15章，每个模块章节包括“课前影视片段欣赏”“跟我学”“跟我做”和“自己做”四个方面。教材从跨文化交际的基本概念入手，以影视片段、相关文章和交际案例等视听素材为载体，通过视听、阅读以及师生、生生之间的口语交互活动来增强学生的跨文化意识。本教材依托省

"跨文化沟通是不同文化背景的人分享和交流思想感情和信息的过程。高水平对外开放及经贸全球化促进了国际交流。国际交流首先是文化交流，文化交流又反过来促进国际交流。本书分理论篇和实务篇。理论篇简要阐述了文化与沟通、语言在跨文化商务沟通中的作用、跨文化非语言沟通、不同文化间的信息沟通、建立关系的文化准则；实务篇简要阐述了跨文化

本书集结了各大高校文化创意产品领域的专家学者，坚持以社会需求为导向，对提升社会文化创意产品开发水平进行了深入探讨。从火热的citywalk、沉浸式旅游演艺到乡村电影中的乡土美学，本书围绕中国式现代化文旅新业态、文化融合交汇、文旅赋能乡村振兴和文旅影像叙事四大板块对2023年中国文化创意产业做了重点梳理。一方面，发挥了“

本书为文学文化理论研究领域学术论文集，收录文章20余篇，分为“世界文学与文明互鉴”“汉学主义争鸣”“大数据与文学艺术研究”“文学艺术与文化”四大板块，收录论文涉及世界文学观念的形成、世界文学的中国视角、文明互鉴与文学经典的确定、古代东亚的“世界文学”生成机制、世界交往与西方现代文学的关系等，具有开阔的国际视野与鲜明的中