1700年，德国大学已经处于濒死状态，但到1914年，其世界声望和在学术领域的领导地位都毋庸置疑。麦克莱兰在书中对这一过程做了全面系统的考察，细致描绘了德国大学变革的复杂图景，深刻揭示出其背后的动因，精妙地阐明了大学在其与国家和社会的互动中不断改变自身，也改变了国家和社会。本书视野开阔，深思明辨，是德国大学史的经典之作

KAB创业教育（中国）项目（KnowAboutBusiness,简称“KAB项目”）是为培养青年创业意识、提高青年创业能力而开展的。本书作为KAB项目的配套学生用书，可供各院校开展创新创业教育使用。本书由八个教学模块组成，从创业的作用展开，对创业涉及的各要素以及创业的全过程

本书涵盖全面、结构合理，系统呈现了2023年我国高校教材建设和管理的理论与实践、探索和创新。

本书是新形态一体化教材，第二版获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本书全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，从大学生撰写毕业论文的实际需求与困惑出发，围绕破冰启航、论文选题、资料收集、量的研究、质的研究、论文撰写、著录规范、自信答辩八个

书院是中国士人围绕着书，开展包括藏书、读书、教书、讲书、修书、著书、刻书等各种活动，进行文化积累、研究、创造与传播的文化教育组织。在其千余年的发展史上，明代有着承前启后的重要地位。全国各地皆有书院，且总量在2000所以上，超过此前唐宋以来历代书院的总和，可谓前所未有地繁荣。明代书院因与王守仁、湛若水之学说的结合而大盛，

习近平总书记强调，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。一代代信念坚定、师德高尚、业务精良的浙大教师潜心教书育人，培养了一批批求是精神的传承者，堪称求是大先生。本书收录了浙江大学党委教师工作部我心中的求是大先生征文活动的优秀作品。所入选文章中的求是大先生是每位作者心中的一盏灯，指

书稿共八章，从理论出发，在对职业生涯、职业生涯规划、创新创业人才培养等基本理论进行阐述的基础上，进一步对大学生自我认知进行了深入分析，便于读者对相关理论的进一步把握。之后分别从大学生职业定位与职业决策、大学生职业生涯规划的制定与实施，创业大学生应具备的素质培养、大学生创新能力的培养等多角度展开探索与论述，并对两者的融合

这是一本研究中国思想政治教育现状的著作。全书共26章，分别就思想政治教育的范畴、政策、功能、方法、话语体系等方面做了创新的研究。2024年，在学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，纪念思想政治教育学科成立40周年中，学者们围绕思想政治教育理论和实践命题开展了深入探讨，取得了丰硕研究成果。思想政治教育实证研究是思

本书内容:清华大学化学系是在清华学校大学部的基础上,于1926年最先在清华园内设立的17个学系之一,近百年来为祖国培养出了大批德才兼备的人才,取得了不少重大的科研成果。本书在收集整理相关档案材料、校报校刊、图书专著和校友文集的基础上,力图从不同发展阶段的历史沿革、师资队伍、课程设置、人才培养、科学研究等多个方面展现化学

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