本书共分六章:三角函数;平面向量及其应用;数学建模活动(二);三角恒等变换;复数;立体儿何初步。主要内容包括:任意角;周期变化;弧度制;正弦函数和余弦函数的概念及其性质;正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识等。
《“四点突破”教学范式创新设计案例集》(七年级《数学》上册)为“目标、内容、方法、实践‘四创课堂’推广丛书”之一。本书的体例和编排,基本上依照人教版《数学》(七年级上册),全书共四章,43课时,该案例集具有如下特点:积极探索学科课程教学改革,紧紧围绕教学理念的更新、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方法的构建、教学手
著作首先阐释大概念、学科大概念、单元教学等的意义、价值与相互关系,建构素养时代的大概念单元。然后以大概念单元为基本教学单位,探索情境问题教学的理论框架与实践应用。情境问题教学的建构需要一定的理论基础和逻辑框架。因此对情境问题教学模式的理论基础进行介绍,并分析说明与情境教学和问题教学的区别与联系,是为情境问题教学的研究基
《中国基础教育年鉴2016-2020政史地卷》覆盖了政治、历史、地理三个学科,主要设置了专家视野(研究动态)、著作摘要、期刊论文摘要、学位论文摘要等栏目。本书搜集和梳理了2016-2022年度政治、历史、地理学科的丰富资源,精心筛选出重要的教育教学理念和观点、优秀的教学科研论文和论著、精良的学科教学素材资料以及其他有参
该书以县域基础教育改革作为研究对象,从原理层面探究县域基础教育改革的发生逻辑问题,注重实证精神、历史思维和理论分析的结合,在已有研究的基础上,试图系统和深入地探究县域基础教育改革的发生逻辑,提出县域基础教育改革的方法与价值逻辑:通过空间联合破解改革行动力量薄弱和教育空间区隔的问题,建构县域基础教育改革自身的历史与空间尺
本书是一部由2024年度“全国优秀教育工作者”荣誉获得者张喜忠所著,讲述他关于心新教育的教育理念和教育事例的图书。本书以第一人称叙事,涵盖大量关于心新教育的教育事例,读者在阅读这些感人事迹、校园趣事的同时,能体会到作者对我国教育、对学生未来的拳拳之心。自2019年建校至今,华迈中学捷报频传。这所位于澄迈县的“乡镇中学”
本书是与中等职业学校统编教材《语文拓展模块下册》配套的学生学习指导用书,本书遵照《中等职业学校语文课程标准》的要求编写,本书按照教材的章、节顺序进行编写。每节习题的设置淡化文章宏观上的赏析而侧重学生应知应会的基础知识,让学生在实操中理解,在练习中提高,在总结中提高。设立“阅读提升”,精选难度适中,符合考试题型的阅读题;
2023年12月江西省教育厅等17个部门共同印发《江西省新时代中小学科学教育行动计划》。为深入落实教育部和江西省教育厅等部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,培养堪当民族复兴重任的时代新人,特策划本丛书。本书作者团队由江西省教研室科学教研员、南昌市红谷滩区中小学骨干学
2025春一手好字七年级下册人教版初中7年级语文下册学生规范字体同步教材
本书主要内容讲述了孩子在写作或作文中的思维拓展的问题,写作实战训练以及作品赏析与点评。主要从宏观上、从角思维等方面来讲。丛书共分为三册,其中第一册分6篇,第一篇讲写作兴趣挖掘,第二篇讲写作困难,第三篇讲写作思维拓展,第四篇讲如何超越写作技巧,第五篇讲体验式写作训练营,第六篇讲作家编剧等成功人士讲解写作。第二册主要讲述了