随着创新型国家战略的实施与创新创业、众创空间热潮的出现,反映知识资本向创业活动演变的学术创业成为高校必然的第三使命,在实现高校组织创新、促进区域经济发展、提升国家核心竞争力等方面发挥着日益显著的作用。虽然高校成为学术创业的关键载体,但促进高校学术创业困难重重。本书剖析了面向科技自立自强的高校学术创业路径、协同创新机理以
新时代大学生理想信念形成特点及教育研究
本书以思政本科专业人才为研究对象,以人才培养质量评价为研究视角,主要论述了思政本科专业人才培养质量评价的发展脉络、特点及功能;通过开展思政本科专业人才培养质量评价满意度调查和思政本科专业人才培养质量评价指标特色性调查,了解和掌握了思政本科专业人才培养质量评价的基本现状。最后,针对当前思政本科专业人才培养质量评价存在的问
书院之名初现于唐朝,其制度形成在宋代,它是中国传统文化孕育和传播的重要载体,是华夏社会深厚的文化烙印。封建制度下的书院及书院文化,与儒教理学珠联璧合、穿越百代,在历史转圜中兴衰流变,涅槃弥新,影响着千余年来中国和中华民族之命运,及至远播东亚、东北亚,成为世界文明的重要组成部分。为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统
本选题已通过专家审核和北师大党委审读,党委审读报告为(师党文〔2024〕95号)。《大学生安全教育》内容较为全面,政治方向正确,对于加强大学生安全意识教育有较大教学指导帮助,面向高校五大安全问题,系统阐述安全教育理念;多维度融合案例与习题,立体化辅助理论讲解,通过“理论与实践相结合,学习与思考相促进,教学与警示相呼应”
《“一带一路”背景下中国西部大学生跨文化能力培养模式的构建及应用研究》旨在探讨中国西部地区大学生的跨文化交际教育以及跨文化交际能力培养的现状及具体存在问题,并在此基础上构建跨文化能力培养模型。本书重点就跨文化交际定义、构成、模型、培养理论以及量表研究进行综述,并根据研究对象和研究目标构建研究理论框架:基于Byram跨文
本书以高等教育大众化为线索,以人力资本、内生增长、代际流动等理论为内核,采用量化与质性相结合的研究方法,阐释了高等教育规模扩大影响经济与社会发展的概念内涵、作用路径与理论框架,对高等教育规模扩大的经济与社会发展效益及其实现机制进行了系统分析。丰富了高等教育学、教育经济学、教育社会学等相关学科的知识。
本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校,如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色,逐梦新时代。本书以日历为载体,以时间为主线,逐日选取2006—2024年上海大学以“项链模
《北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果,展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果,体现学校“提质、转型、升级”的基本发展策略。本书共收录相关论文约58篇,涉及人才培养模式改革与研究、学科专业建设与规划、课程建设与教学改革、实践教学与创新创
本书依据“产才教城”互动发展分析框架以及国内外最新职业生涯发展及创业相关理论,基于对国家“双循环”发展新格局和“成渝地区双城经济圈”建设规划需求的结合思考,衡量成渝地区高校就业创业导向与区域产业集群发展趋势的契合度,研究两地高校现有就业创业指导模式的优点与不足,构建出一套以成渝双城区域产业发展为导向、多方市场主体参与、