本书讲的故事关于肚脐。凡凡在洗澡的时候看到肚子上长了一个洞,这引起了他的好奇心。妈妈告诉他,这个小洞叫肚脐,是人在出生后被剪断脐带形成的。当人还是胎儿的时候,胎儿通过脐带和妈妈的身体紧紧地连接在一起,母体将水分、营养和氧气通过脐带输送到胎儿的身体内,胎儿才能逐渐长大。肚脐虽然长得不起眼,却非常重要,平时要注意它的卫生,

本书内容讲述:奇奇戴上了一副透视眼镜,可以看到藏在肌肉下的骨头。他看到劳动中身体各个部分的骨头相互配合完成各种动作,手部的小骨头相互配合,完成了抓、握、挠、弯曲、伸直、合并、聚拢等动作;也认识了最小的骨头--镫骨,最大的骨头--股骨。通过这副眼镜,奇奇对人体骨骼有了全面的认识。本书适合作为幼儿园孩子的启蒙读物。

本书由美国知名物理治疗与康复专家LynnN.Mckinnis主编。全书共18章，前3章主要阐述了影像学基础、研究方法、常见病理学基础和骨折的特征；第4~6章阐述了先进的影像学技术；第7~17章按人体各解剖部位，首先简要回顾解剖知识，接着详细介绍常规影像学技术和先进影像学技术，后通过这些影像学技术，介绍了人体各部位常见的

本书主要内容包括：到皮肤下面看一看；消化系统；不知疲倦的人体“血泵”——心脏；动脉和静脉；血液的组成；免疫系统；呼吸系统；进入鼻子里面；尝遍酸甜苦辣的舌头；声音探测器—耳朵等。

本书涵盖了所有最新的运动学知识，内容精深，共4部分(人体结构的基本功能、骨学、骨关节学、肌学)23章。分别从组织、筋膜、关节运动、关节分类、运动轴、关节部位、肌肉起止点、肌肉生理、步态和姿势、不良姿势、拉伸、拉伸原则等方面进行了详细讲述。

本书重点教给孩子如何看待自己的身体。内容包括：想变美、厌烦了总坐在前排、想变廋变高的心情、让青春痘滚到太空去吧、月经是未知的世界等。

本教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育康复治疗技术专业规划教材之一。教材分体现社会主义核心价值观，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，突出课程思政，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一，体现卫生职业教育特点，精心组织内容，优化知识结构，体现职业教育改革发展要求。

本书为开放教育教材，涉及：细胞和基本组织，人体的基本生理功能，运动系统，血液，循环系统，呼吸系统，消化系统，能量代谢与体温，泌尿系统，神经系统，等等。

本教材理论部分由绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统和人体胚胎发育总论共12章组成，配有11个实验指导。与传统人体解剖与组织胚胎学教材相比，本教材力求简洁，对人体解剖学和组织胚胎学的相关内容进行了有机的整合，避免了相似内容的重复，让整本教材的设计

本书系根据高等职业院校教学实际,按照高职护理、助产及其他医学相关专业的课堂讲授重点,由从事解创教学的教师共同编写面成。内容涵蓝基本组织和九大系统的重要组织学知识点及实验操作内容和方法,并配有清晰、典型的镜下图片和绘图练习等。本教材具有突出重点、启发思维的特点。实验指导部分从肉眼观、低信镜观、高倍镜观三个层次,指导学生观