本书分为教育发展的回眸、回忆与研究展望两部分,共七章,内容包括:职工子弟小学的创建与发展、职工子弟中学的创建与发展、师资来源及教师与校长的培训、职工子弟教育管理单位功能考察等。
本书为上海市曙光计划项目“社会认知视阈下上海高考英语效度研究”的最终成果,为高考英语“考什么”“怎么考”“怎么效度验证”“考教学的关系如何”等重要问题提出了解答方案和基本思路,为我国其他省市在高考效度研究方面提供具有较强借鉴意义和高度可操作性和可复制性的上海经验。本书共分为九章。第一章为“高考英语(上海卷)的发展与反思
【时光学】初中英语晨读美文 读出好英语每日语法素材积累提升
本书主要探索了信息技术与高中语文教学整合的相关理论,并由此界定核心概念,阐述整合教学的理论依据,并对比分析了传统教学法与信息化教学手段的优劣。以便帮助活跃在语文教学实践一线的教师找到合适的教学方法,逐步探索多媒体技术、网络资源与线上教学活动的开展与实施做法,以便切实营造良好的信息化教学环境。本书旨在能够激励教师不断尝试
原畅销品种《中学区域地理教程》自问世以来,经过不断地调研、完善、更新、删减和补充,已经成为区域地理一轮复习的畅销品。此次为满足广大师生的需求,新修订的《区域地理》在原畅销图书的基础上,做了修订、删减和补充,以及字体字号的修改。新书内容涵盖区域地理一轮复习过程中的地图地球基础知识、世界地理和中国地理三大部分的所有实用地图
本书旨在帮助普通高中教师认识传统听评课的现状与问题,建构教师通过听评课开展课堂教学研究的内涵、特征、理念、内容、路径与模式的系统理论,并提供相应的操作性范例与对策建议。
改革开放以来,我国中小学英语教学先后历经恢复发展、教育体制改革、素质教育提出、素质教育推进和素质教育深化五个时期的历史变迁。其间,中小学英语教育方针及理念不断更新发展,各类教学模式层出不穷。课堂教学的真实状态是否随新价值导向的变化而变化,尚需有效证据予以证实。本书共六章,从历时和共时研究视角,以教学背景及教学理念、教学
本书精选了16个被高频使用的支持性学教工具,并附上了西湖区一线教师们总结提炼的丰富且真实的应用案例,最终汇编成体现中国本土学教实践的工具书。本书旨在助力高质量学习活动的开展,促进学教方式变革。虽然目前市面上不乏关于“问题解决工具”“设计思维工具”和“思维路径”的书,但是针对于基础教育如何有效运用工具、助力课堂教学的图书
本书可以让更多普通读者走近莎士比亚,通过阅读和学习《邂逅莎翁》,与经典对话,同时也为将来真正走进莎翁的原著奠定坚实的基础。莎士比亚的原著令一般读者望而生畏,起点较高。本书以高中英语为起点,结合高中生的实际情况尽可能提供详尽的词汇注释,并特别标有音标和长难句解释,内容涉及语法、修辞和典故等。另外全书附精美插图和许多名人专
本书严格按照中等职业学校教学大纲依据中等职业教育课程改革国家规新教材、结合中等职业学校学生的文化课学习实际、参照对口招生统一考试大纲编写,共包含语文、数学、英语三个学科,旨在使广大中职学生在假期里通过完成书中作业巩固课堂所学、开阔视野。语文:共安排15次练习,包括“积累与运用”“阅读与理解”“拓展与延伸”“欣赏与感悟”