本书选择了中学阶段数学的部分重要知识点，以构建基础模型的方式呈现给读者。本书分为代数建模、几何建模、函数建模等板块，结合近几年全国各地中考、高考中的热频考点创新类题目，来介绍数学建模的基本过程。本书采用模型的背景故事介绍、模型的数学原理、模型的实际应用与拓展、模型归纳等几个方面引导学生进行研究性学习，进而通过数学模型提

全书分为三个篇章：课程篇、教学篇、教师篇。“课程篇”主要围绕新课标解读高中思想政治新课程改革的理念和要求，“教学篇”结合作者的实践教学案例，着重探讨思政课堂互动式教学艺术，“教师篇”主要思考思政课教师专业成长路径，就作者在课程开发、教学改革、专业发展、后生培养、阅读思维、写作训练等诸多方面的探索加以提炼总结，分享给青年

本书包括：“五育”并举：评价改革促教育高质量发展；不把作业带回家；打造“五育”融合的安全教育教师队伍；多元评价“五育”并举等35篇成都中小学教师写的论文。

学校文化是学校全体成员共同创造和经营的文明、和谐、美好的生活方式。学校师生共处于相同的文化环境中，会遵守相同价值观，按照同样的规则行事，这便是学校文化所发挥出的无形的力量。本书是北京市育英学校密云分校李志欣校长在学校文化建设方面的理念、文章和访谈等作品的体系化结集，讲述了学校文化建设的重点，全面介绍了李志欣校长的"零作

本套书按科目和年级分为数学7、8、9年级，物理8、9年级，化学9年级，共6个品种。每个品种由讲解分册+练习分册两个分册塑封而成，每个品种设置专题10个左右，以2022版新课标及人教版教材为依据，讲练结合，便于老师教学和学生自学。 具体版块设置如下： 【享受阅读】通过多元化的背景阅读资料，拓展学科知识，激发学习兴

本书选编了三年来学员参加培训和成长的历程。作为新教育的领军者,这些浙江省内嵊州市的知名中小学校长,对一线的教育日常进行思考和整理,展现了教育工作者在新时期教育工作中的总结与领悟。他们以学校管理过程中遇到的难题和学校需要提升的关键点作为贯穿三年的研究题目,用理论解决现实问题的方法,形成了自己阶段性的教育教学思想或管理思想

本书共五章，内容包括：中学英语单元整体教学概述、单元整体教学有效设计策略、单元整体教学实施策略、以评促学的单元整体教学评价策略、单元整体教学对教与学的促进。

本书内容包括:达标训练,每周一测,专题辅导,并且配有阶段测试题以及做题技巧等。为了方便学生们备考还安排了模拟试题供学生在考前使用。每册书后附有听力材料和参考答案,以供教师用于课堂练习和测试使用,也可以作为学生自主练习使用,因为选材地道,听力录音材料还可以作为平时学生的口语材料使用。

本书在系统总结中学思政课程与教学改革的实践经验基础上，积极贯彻基于学科核心素养的教学改革要求，全书分为课程论、教学论、教师论三个部分，具体包括课程的发展历史、课程性质目标地位、课程标准与教材、课程教学准备、课程教学实施、课程教学评价、课程教师专业发展等。

《从物理走向生涯：高、初中生涯规划课例集锦》汇聚了十二个生涯规划研究项目的优秀课例，每一个课例均来源于其中一个团队项目，是由教学第一线有物理学科背景的老师侧重从物理等专业的角度结合生涯规划相关知识，设计开发的学科生涯规划课程及实践体验课程，有很强的专业性和实用性，此书不仅适合初、高中物理教师使用，也适合各学科各学段有兴