本套L3阶段的绘本全套共24册，其中level3上12册，level3下12册。全书围绕音乐当中的元素展开，可用于幼儿园大班人群，阶段处于音乐创想期。该阶段的绘本在创作时，故事、画面、声音都主要引导幼儿以同化和创造的方式去感知音乐，在运用到教学上时，通常为25-30分钟。该阶段的绘本故事涉及的音乐内容方面主要以知识技能

本书是巧问幼小衔接系列课程中毛毛会拼音的配套练习册，并随书附赠四套测评试卷，方便老师对学生学习情况的掌握。全书以习题为主，内容编排体系与教材一致，对应15个单元的知识点设计15课的练习，并且每月对应一套试卷。本书是教材的衍生产品，为使用毛毛会拼音进行授课的老师提供了便利，帮助他们更好地完成课程讲授和知识测评。

本书分为上篇理论与下篇实践两大部分。上篇理论部分阐述了关于幼儿基本体操的理论知识，包括幼儿基本体操概述、基本术语、基本内容、发展历史、意义、分类特点、教学与训练原则方法、幼儿基本体操的分类创编原则等；下篇实践部分依据幼儿基本体操的类别特点，较全面地介绍了徒手和持轻器械的二十余套幼儿基本体操，其中有训练姿态的，有训练身体

本书从幼儿园管理的方方面面入手，对众多优秀园长的实践经验予以总结，以求给众多探索幼儿园管理之道的园长以指导。具体内容包括：完善规章制度，坚持制度化管理；知人还要善任，让合适的人做最恰当的事；胸怀宽广，不要总盯着下属的错误等。

本书旨在帮助幼儿体验正式学习，初步形成良好学习习惯，让幼儿在集体学习活动中获得情感态度、意志品质、动作技能、知识经验和各种能力等方面的全面发展。

《我的汉字启蒙书》为3-7岁儿童的识字阅读启蒙书，是幼小衔接适应期的识字阅读指导书。分上、中、下3册，选取约300个汉字。该书采用象形识字法、比较识字法、部件识字法等形式集中识字，注重形与义的结合，着重培养孩子分析字形的能力，传授孩子更多的识字方法。按照主题图汉字悄悄话汉字小游戏三部分进行设计，在学习一组汉字后，紧接着

本书从生物学概念角度谈美育、说幼教，着重谈了幼儿的精神、潜力、天性和自然的力量，阐述了幼儿绘画与动植物本能的关系，提出了一些幼教新概念，比如幼态延迟说转换式成长保质期说等新说法，丰富了幼教理论和展示了新的教育观念。幼儿在只有本能、感性和无意识思维的情况下，是不能教理性知识和技巧的。幼儿美术只能是引导、唤醒，不能传授、灌

《IQEQCQ潜能开发训练营1-2岁》这是一本为1-2岁宝宝涉及的潜能激发类图书，采用一页一个训练主图，色彩感知专注力，观察力，判断力，情商智商训练，联想推理以及理解和反应能力等等，主题丰富，多角度激发孩子的潜能，作答方式多样化.

本书包含草原动物、丛林动物、花园动物、海洋动物四个主题。书中为孩子们介绍了猴子、金刚鹦鹉、老虎、蛇等各种动物及其特点,让孩子通过真实的原声以及有趣的文字来认识动物的名称、了解动物相关知识。逼真的声音让孩子身临其境,促进孩子感觉器官和认知能力的发展。形状各异的凹凸图形,激发孩子好奇心,锻炼孩子手眼协调能力。

本书为开放教育教材,涉及:幼儿园课程目标的确定,课程内容的选择与组织,课程实施与评价,幼儿园教学活动设计,等等。