中国高校英语课堂心理环境特征研究

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本书为国家教师资格考试辅导用书，适用于教师资格考试中小学综合素质科目的备考。全书按照综合素质考试的内容模块划分为五章，分别为职业理念、职业道德、法律法规、阅读与写作、文化素养。内容上，每章总结归纳重要、高频、易错考点，并提供识记口诀、模板，帮助考生搭建知识框架，梳理知识脉络，快速识记考试要点。形式上，本书采用四色印刷，

本书为国家教师资格考试辅导用书，适用于教师资格考试中学教育知识与能力科目的备考使用。全书按照教育知识与能力的考试内容划分为八章，分别为教育基础知识、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。本书各章节包含重要知识点、高频考点、易错考点，并配有常考例子、关键词、

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本书采用了讲义的写作方式，提供了大量的理论、技巧和实践。作者站在社会的最前沿，提出了“心理亮相”的思想，以心理唤醒为出发点，为教育孩子提供了理论基础知识和指导，可作为教育孩子成长的说明书。读者能从中汲取营养，体会到作者对教育的热爱和执着。渴望好的教育，走进孩子的内心世界，这是现今社会人们的共同愿望。

本书是根据《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（简称“课程标准”）及《普通高中教科书生物学》，结合上海市最新高考改革方案编写而成。全书按章节编写，每节由知识梳理、疑难解析、基础训练和提高训练等栏目组成，力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握高中生物学核心概念，及时消化所学知识内容，