《核心素养导向的化学实验教学设计与实践探索》是以中学化学核心素养为导向，以认知学习、建构主义等多种学习理论为基础，融多种学方式于一体，整合和收集国内外先进的化学教学理念，结合作者多年的教学研究及教学实践编写而成，力求突出可读性、实用性和借鉴性。本书主要包括三个篇章，篇章一为基本理论篇：主要围绕核心素养与化学实验教学内容

化学教学论（杨玉琴）

本书主要以“专题”的形式设计,共十二讲,分别是函数的概念、性质、图象及其变换,建立函数模型解决实际问题,代数式的基本运算及其拓展,方程(不等式)的解及其几何意义,方程的区间根与有限制条件的最值问题,几何不变量与动态几何初探,平面图形的折叠与空间图形的展开,三角形的四心及其运用,解析法与几何法,计数原理和组合数学,概率与

本书是“试卷上的作家”系列丛书中的一本,选取试卷里“热点作家”的代表作,囊括入选中高考语文试卷的经典作品、增补试卷作家的其他经典作品,同时涵盖历年中高考真题、模拟题中出现的热点作家的精选作品。本书共选取了杨海蒂发表于国内各大刊物的散文作品32篇,其中《北面山河》《隐匿的王城》《奏鸣序曲》《音画交响诗》《大河家》《花开毕

青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年科学素质的提升事关国家科技创新能力与综合竞争力的提升。中国科学技术协会于2001年设立青少年科学工作室，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要特色。

本书分成上、下编,上编是理论部分,从理论层面引导教师认识什么是说课、怎样说课、说课的技巧等;下编是说课稿范例,从说课实践层面结合具体的20篇说课稿范例精准地指导教师进行说课。每篇说课稿都精心准备,且配备了对应的说课视频,以期对年轻教师的专业成长有所帮助。

本书为“美国高中课程辅导系列”之一，针对美国大学先修课程Ap课程的相关要求编写，内容包括：集合与命题、不等式的基本性质和应用、函数的基本性质、常见函数的图像与性质（幂、指、对）、三角与三角函数、数列与数列极限等，旨在为美国大学先修课程AP微积分ABBC提供前序基础课程。本书采用了双语写作，强化数学术语以及一些习惯用语的

本书在为高中生提供更好的作文范本，切实提高高中生的写作能力。书中的内容称得上新、全、优，能帮助高中生解决高考语文考试写作文过程中所遇到的各种困扰，如难以确定考场满分作文的标准、遇到考题难以下笔等。本册为2023-2024年度高考满分作文特辑。

本书是新课标背景下高中英语教学改革与创新方向的著作，本书从英语教学综述介绍入手，针对英语教学的内涵、英语教学的影响因素、英语教学的基本原则进行了分析研究；另外对新课标背景下高中英语教学设计、教学技能、教学策略以及英语课堂管理做了一定的介绍；还剖析了新课标背景下高中学生英语核心素养培养等内容；旨在摸索出一条适合新课标背景

本选题通过一个个教学故事、一个个教育案例、一个个课题研究、一个个教育建议，折射出一位在教育教学一线工作三十多年的教师对职业的热爱、对学生的热爱，对教育信仰和梦想的坚守……因为优秀的教师要“勤学、善思、乐行”；要在教育理论的学习中丰富自己、培养自己；要在教学实践中反思自己、提升自己；要在实践中研究，在研究中实践，所以优秀