《新版高中日语教材强化提升习题集（第2版）》是参考国内高中所使用的新版日语教科书的内容，面向以日语作为高考外语考试科目的高中学生，精心编写而成的强化提升习题集。该书还结合高考日语的改革展望方向，编写了适应新高考日语模式的模拟试题，供广大日语师生参考。全书分为强化练习题12套、单元综合练习题3套、高考模拟试题3套、新高考

一直以来，南外仙林分校坚持开展中小学生小课题研究，学校教师和家长共同指导，取得了良好的教学效果。作者曾经在南外仙林学校工作，主要分管学校的科技教育，带领老师们积极投身于学生小课题研究的指导工作当中，本书即是南外仙林学生小课题研究多年成果汇集而成。全书分为观察研究、科学实验、创意制作、调查研究四种论文类型，共73篇小论文

《外教社-牛津英语分级读物》是面向中学生的一套英语系列读物，各册均为文学名著的简写本；每册都有作者介绍、生词注释、语言难点讲解；书后配有阅读理解练习，并提供参考答案。 本系列读物共6级，适合初一至高三学生使用，帮助学生提高英语阅读能力，增加词汇量，增进对文学名著的了解。 预备级第2辑共包含5册，分别是《小美人鱼及安徒生

本书是中小学信创教育配套实践丛书的中学信息技术部分，由国产桌面操作系统基础、数据处理、图像处理、音频处理、视频处理、Python开发环境搭建、物联网与人工智能应用开发七个单元组成。本书以解决读者生活中的实际问题为出发点，精心设计了一系列贴近生活的学习任务，力求读者掌握使用国产计算机处理生活中常见问题的能力。本书由金华市

教育对社会平等具有不可忽视的重要作用，人们在追求更高质量的教育的同时也无时无刻不在追求着更高层次的公平。作为一种培养人的社会活动，教育是以“过程”的形式存在并展开的，过程属性是教育的基本属性。因此，对于教育公平的理解也应建立在“过程”的基础之上。基于对国内外相关教育公平理论的梳理，本书从公平的“维度－程度”视角来分析普

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本书针对文言文教学中教师“重文言知识讲授、轻学生思维培养”的弊端，介绍了文言文阅读的基础知识、阅读技巧和教学模式建构，提出了文言文阅读教学中学生思维方式培养的实施方法，着重阐述了文言文阅读教学与学生创新思维能力的培养策略。

《审辩阅读：教学理论与实践》 审辩思维与创新能力是当代年轻人必备的科学素养。审辩阅读教学是将审辩思维的思维方式融入阅读过程中，通过阅读策略的学习，逐渐培养学生的审辩思维和创新能力。本书结合具体审辩阅读教学案例，全面介绍了审辩阅读的理论与教学方法，通过学科教学，帮助中小学教师有效培养学生的审辩阅读素养。

本书分为三个部分:第一章“走进新时代的地理课程改革”,主要介绍2017年版普通高中地理课程标准的修订思路、亮点,新时代地理课程教学的重点关注,以及新教材的特点及重要变化。第二章“指向地理核心素养养成的教学实践”,主要呈现如何在地理课堂教学中落实地理学科核心素养,以及对高中地理教学方式的新探索,如主题式教学、大单元教学、

天津市中小学优秀线上教学教研案例集