本书以总结40余年来高校思想政治教育评估理论的成果为起点，通过回顾近年来高校思想政治教育评估理论的发展历程，分析当前高校思想政治教育的需求点和革新点。全文由七个部分组成：一是高校思想政治教育评估研究的发展历程和理论成果；二是高校思想政治教育评估的现状；三是高校思想政治教育评估的理论框架；四是高校思想政治教育评估体系构建

本书共六章，内容包括：高等学校科研的理论支撑、高等学校科研的育人机制、高等学校科研的管理机制、高等学校科研团队的知识管理、高等学校科研团队的能力建设、高等学校科研团队建设的创新实践。

本书主要解决高校思想政治教育生活化何以可能、如何可能和怎样可能的问题。首先，关于高校思想政治教育何以可能的问题。此问题的解答有助于进一步明确思想政治教育与生活之间是否有着本源性的联系，以此来论证高校思想政治教育生活化的合理性与合法性，奠定本研究的理论支撑点。对于此问题的解答，从高校思想政治教育生活化的内在依据与理论基础

本书属于高校创新创业教育方面的著作，由高校创新创业教育发展的概况与趋势、众创空间是推动高校创新创业教育的理想载体、众创空间促进高校创新创业教育多维深度结合的具体表现、众创空间为高校创新创业教育提供的平台与载体、众创空间推动高校创新创业教育发展的典型案例、高校众创空间创新孵化能力的评价、众创空间更好地推动高校创新创业教育

本书总结提炼了广西高校首批“三全育人”示范院系建设过程中的实践经验，创造性地提出了“四有”育人理念为“三全育人”保驾护航，科学地将“三全育人”与自治区高水平专业群的建设合二为一、同频共振，将相对抽象、偏于概念、缺少抓手的“三全育人”工作连同专业建设一并有效转化成一项项、一次次的日常教育教学活动，使“三全育人”工作有载体

本书是一本帮助教育领导者和领导团队提升领导力的指南书。本书阐述了一套完整的、帮助提升学校创新管理所需的领导力的系统,该系统从“内部(个人)”和“外部(组织)”两方面入手,包含一系列相关概念、行动步骤、诊断工具和练习。书中通过提供诊断工具和自助练习帮助教育管理者确定想在学校或地区解决的问题,并阐述了如何通过一种全新的方式

本书旨在帮助中学生更好地了解高招政策、志愿填报方法,并在此基础上全方位多维度解读全国名校,帮助学生确定好目标并为之努力。由学而思高考研究中心十余名多年研究经验丰富的老师结合2022年新政策新环境进行梳理、总结、图文并茂地呈现出名校学习、优势学科、录取及就业情况,更有学长学姐现身说法,以亲身精力给出实践经验。此外,书籍还

篇包含跨文化视野下大学英语课程思政建设的探索以北二外《第二外语英语》为例，高校教风建设中存在的问题及对策研究，新形势下高校思政教育的开展路径以二外四史教育为中心等。第二篇包含挖掘冬奥资源上好翻译课程，歌以言志：浅议音乐在德语基础阶段口语教学中的应用，探讨中国高等教育双语教学的若干问题与建议。

本书共六章，内容包括：大学生思想政治教育概述、大学生思想政治教育的核心——理想信念教育、大学生思想政治教育方法及其科学管理、大学生思想政治理论课的育人方法探索、文化育人与大学生思想政治教育的融合实践、网络环境下大学生思想政治教育方法与实践。

《高校辅导员工作实录》是作者从事高校辅导员工作多年，在岗位一线的工作经验、体会、分享和思考。《高校辅导员工作实录》主要探讨了辅导员工作的意义、方法和途径；辅导员开展军训的意义、方法和注意事项；辅导员为何以及如何开展新生入学教育；辅导员如何开展班级管理；如何选拔和培养学生干部；如何组织校、院以及班级等相关活动；如何开展职