本书系统地讨论时变场边值问题的解析方法，将波函数理论与求解电磁边值问题的实例相结合详细讨论各种规则形体边值问题的求解方法，并给出计算结果。全书共分七章，第一章讨论基本方程和定理，第二至第六章分别讨论几种典型的边值问题，第七章讨论两媒质半空间散射。
物理学与偏微分方程(上)/研究生教学用书
《技术物理基础下（工科类）》是根据全国五年制高等职业教育公共课程开发指导委员会2000年审定的《技术物理基础课程基本要求》编写的。教材在内容上精选了学生终身学习和后续课程学习必备的基础知识与技能，将与物理有关的新知识、新技术、新工艺及时反映到教材中来，使物理的基础性与技术性、物理原理与工程技术有机结合，突出了教材的实用
这不是一本内容单一的书，它汇集了趣味不同的文章。我们的编辑、W.W.Norton出版公司的EdBarber自始至终支持着这件事情，尽管我们好象有几回听他不无忧虑地说起“大杂烩”，他还是支持的。其实，这本书本来就该是这个样子，一本中庸的不同品味的文章的集合。科学和科学家也正是这样的——不同的人物和事件混合在一起，没有紧张
本书是一本人文与科学素质教育的教材。全书共分12章，其主要内容是以西方美术家和物理学家相互平行的视角来阐述人们对世界图像的建立过程和理解，以及对物质运动的基本形式(时间、空间和光)的认识。书中通过大量实例，图文并茂地分析了西方美术作品，是前卫性艺术作品中的科学性，同时也介绍了经典和现代物理学中的艺术性。全书特点鲜明，具
全书共分四章，第一章讲述测量误差、不确定度和数据处理的基础知识；第二章编入20个普通物理基本实验，以巩固和加强学生的基础训练；第三、四章分别编排了14个综合实验和20个设计性实验，以利于学生的个性发展和创新能力的培养。 本书可作为工科各专业和理科非物理类专业大学物理实验课程的教材或参考书，也可供其他专业和社会读者阅读
本套书的第一版是“面向21世纪课程教材”，它打破了传统实验课教材的编写模式，建立了一个能促使实验课独立发展的新的教材体系，以本套书为基础的教学实践获得了2001年国家教学成果一等奖。本次修订融进了近几年教学改革中的新成果，增加了由科研转化而来、反映时代特点的实验内容和实验方法，在多数实验中还增加了设计性内容。全套书共分
《普通高等教育“十五”国家级规划教材：大学物理学（中册）》以大众化教育形势下对人才培养的要求为出发点，针对当前学生的特点编写而成。本书在教学内容上进行了改革，虽然在体系上变化不大，但在内容选取、教学安排、讲法上等有一定的创新。考虑到对工科学生培养的特点，本书十分注意物理学与实际的联系，特别是与工程实际、科技实际的联系，
《大学物理学（下册）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是吴百诗教授及参编学校数十年来大学物理课程教学经验的总结。《大学物理学（下册）》以大众化教育形势下对人才培养的要求为出发点，针对当前学生的特点编写而成。《大学物理学（下册）》在教学内容上进行了改革，虽然在体系上变化不大，但在内容选取、教学安排、讲法上等有一定的
书单推荐 更多 新书推荐 更多
