如果你常常控制不住对孩子吼叫,事后又陷入深深的自责中无法自拔。如果你觉得孩子越不让做什么越要做,你几乎每天被他气得崩溃无数次。如果你总是强迫孩子去做你想让他做的事,感觉只有这样做似乎才更加高效。那么,你该读读这本书了。本书从脑科学的角度讲述了你情绪失控的原因(无须自责、懊悔、沮丧,这是大脑的保护机制在起作用),以及如何
《阅读与朗诵》将阅读方法指导与经典诵读示范结合起来,邀请多位知名行业专家,精选适合老年人阅读和朗诵的作品,并邀请知名艺术家为读者做朗读示范,致力于打造一套极具创新力的老年大学教材——既有作品的赏析和示范,也有活动组织流程与方法的指导,并将文本、多媒体展示与新媒体传播进行多维度融合,冀望能满足线上、线下多种形式的教学活动
本书是一部专著。全书以教育哲学、职业教育学、体育教育理论等作为理论支撑,充分考虑了当前高校体育教学发展的新方向,如融入思政教育、运动心理学,并结合互联网时代背景,引入了一些时代新理念,如健康中国理念、体医融合理念和终身体育教育理念;考虑到时代技术进步,还研讨了时下的一些新技术大数据、VR技术和信息化平台在高校体育教学中
本书是一本介绍重庆中国三峡博物馆馆藏珍品文物的文博通识读物,属于全国博物馆通识系列,介绍了重庆中国三峡博物馆“壮丽三峡”“远古巴渝”“城市之路”“抗战岁月”“巴蜀汉代雕塑艺术”“历代书画”“历代瓷器”等常设展览陈列,并用图文并茂、通俗易懂的方式阐述每件文物背后的故事。读者通过本书,既能了解重庆中国三峡博物馆的整体面貌以
在省委宣传部关于“持续打造出版精品”精神的指导下,积极落实“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,推出一批展现中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的文化读物”的指示精神,打造“大家学术文库”系列图书,此次申报为第一辑。该系列图书涵盖了20世纪初至中期的知名学者,如舒新城、王国维、傅斯年等学术大家
本书为小学教育专著,围绕“学习共同体”展开。“学习共同体”是支撑以知识建构与意义协商为内涵的学习的平台,成为信息时代知识创生的社会基础,强调人际心理相容与沟通,在学习中发挥群体动力作用,在小学教育实践中可充分运用。本书论述的课题为:如何有效落实“双减”工作?如何让课堂教学提质增效?如何培养孩子健康的心态?如何让学习真正
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本书稿是一部有关高校思政课理论与实践的研究性著作。本书稿首先从新时代育人的要求出发,对高校思政教育进行了简要概述,包括高校思政教育的内涵、功能、内容、任务、人文关怀等多方面。并对国内外与高校课程建设有关的文献资料进行整理与分析,为高校思政课程的建设与改革建言献策。又从教师队伍建设、教学模式两个方面进一步探讨了新时代高校
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依据思想政治教育学基本原理,借鉴社会认同理论,运用定性定量相结合的方法,对新时代大学生思政课认同状况、认同程度、影响认同的内外部因素、认同机理以及进一步加强和改进大学生思政课的目标方向和具体措施进行了系统的研究。本研究取得三个方面的创新性结论。第一,界定了新时代大学生思政课